Учебный проект Добро по миру не рекой течёт, а семьёй живёт
Автор проекта:
Тема проекта:
"Люди нашего города"
Моя современная многодетная семья
Творческое название проекта:
«Добро по миру не рекой течёт, а семьёй живёт»
Категория проекта:
Творческий
Основополагающий вопрос:
«Многодетность» – это достижение или безрассудство? Дети – это счастье или обуза?
Проблемно-тематические вопросы:
1. Каковы законы устройства семьи?
2. Родители многодетного семейства донкихоты?
3. В чем современность многодетной семьи?
Гипотеза: многодетность – это признак благополучия семьи.
Цель: познакомить с особенностями жизни многодетной семьи, используя возможности ИКТ
Задачи:
1. Проследить жизненный уклад многодетной семьи на примере собственной
2.Собрать фотогалерею своей семьи, в которой отражаются любимые занятия и быт
3.Провести опрос для выяснения отношения к многодетным семьям
4.Выяснить взгляды своих родителей на семью
5. Оформить собранные материалы
Я - старшая сестра в своей большой семье, мне 12 лет. И я задумалась, что значит быть старшей….Какие надежды возлагают на меня родители, чего ждут младшие: сестра и брат? Размышляя над этим, я все время нахожу противоречия, чтобы как-то их разрешить, я решила сделать проект, посвященный моей семье, чтобы разобраться в «законах», по которым строится семья, в особенности жизни многодетной семьи. Сравнить свои представления о быте и интересах многодетной семьи с мнением окружающих. Какие люди мои родители и похожи ли они на Дон-Кихотов? Вспоминается ситуация, которую я проживаю ежедневно, и в тоже время, что-то происходит по-новому: Иду после уроков, устала, ноги почти не слушаются, да и путь не так уж короток. Подхожу к дому, вижу свет в окнах нашей квартиры, захожу в подъезд и слышу вкусный запах, который доносится, а живот аж урчит.… Захожу в дом и слышу шум, к которому я так привыкла. Мой младший брат бежит, показывая свой рисунок, взахлёб рассказывая, что он изобразил, и просит дорисовать человечков. Сестра учинила допрос о том, как прошёл день и какие события случились со мной сегодня. Мама с папой накрывают стол, папа - главный шеф-повар, а мама - сервировщик. Смотрю я на это, и такой счастливой себя почувствовала: как приятно идти туда, где тебя ждут и любят, радостно встречают и скучают, когда тебя нет …
«Семья, а тем более многодетная, - это хор разных голосов, разнообразие характеров, которые, тем не менее остаются близкими, родственными, вплетаются друг в друга, где ощущается полнота и многогранность человеческого бытия. Отними одного, двух или трех маленьких обитателей дома - и картина сразу поблекнет, станет неполной. Этих душ будет не хватать, ведь они уже явили себя и стали неотъемлемой частью этого малого мира, своим бытием добавив смысла жизни всем остальным». И я с этим высказыванием согласна. Я подумала, а какими же событиями, достижениями и трудностями наполнена жизнь нашей семьи, чтобы как-то опровергнуть или подтвердить слова А. Рогозянского.
Свой творческий проект я условно разделила на 4 части: каждая из которых является важной составляющей целого, единого моего представления о своей семье. Почему условного? Так как невозможно провести грань между этими частями, всё очень ситуативно и «живо», всё время одно действо может переходить в другое, но при этом, не нарушая гармонии и органичности.
• Что мы делаем вместе, всей семьёй?;
• В чём заключается личностное и психологическое пространство каждого из нас?;
• Кто мои родители (прародители). В чём донкихотство?;
• Мы и окружающие.
Для убедительности я решила составить галерею фотографий, характеризующих наш быт и любимые занятия (с комментариями).
Мы любим готовить всей семьёй, хоть это удается делать не часто, но нам это очень нравится, так как для нас это не только совместное приготовление, но и общение. Мои родители считают, что отношения с детьми имеют главную ценность. Каждый из нас выполняет свою часть работы, при этом мы можем помогать друг другу, если кто-то закончит раньше. Наше фирменное блюдо – это пельмени, и, как говорит папа, они вкуснее магазинных, так как готовятся с душой, и в них присутствует частичка каждого из нас. Самые оригинальные получаются у моего младшего брата Семёна. В этом деле мы с папой самые главные, так как очень любим готовить.
Недавно я участвовала в конкурсе национальных культур, мы выбрали украинский костюм, потому что мой папа родом из Украины. Я не оговорилась, написав, мы, так как работу выполняли все «девочки». Мама сшила кукле пиджак и помогла с вышивкой, я шила для неё юбку и блузу, а моя средняя сестра Даша помогала нам изготавливать цветы из бисера для венка. По-моему, получилось очень даже интересно, а сколько радости и удовольствия нам это доставило… Мама рассказывала нам много интересного о возникновении украинского костюма, о его особенностях. Я подумала, как можно много узнать и многому научиться в семье...
В нашей семье мы не привыкли отдыхать, как говорится на «диване», как-то так сложилось, но отдых у нас в основном «активный». Летом, помимо того, что мы семьей ездим на море, мы любим отдыхать на даче. На даче каждый из нас воплощает в жизнь все свои самые, на первый взгляд, даже бредовые идеи. Папа с Семёном занимаются строительством - дом, баня, теплица построены своими руками, в этом им помогают дедушка и дядя Денис, мой крёстный. Мы с мамой занимаемся обустройством дома, в этом году делали ремонт в большой комнате. Я сначала нарисовала дизайн комнаты на бумаге, потом мы с мамой выбирали обои. Мы так устали, воплощая в жизнь этот замысел…. Но когда было всё закончено, заслуженной наградой стало восхищение и удовольствие всех «домашних» и гостей. Вообще, ремонты – это «маленькая слабость» моей семьи. Мама очень любит всё менять, переставлять, перестраивать, а папа ищет способы, как это можно сделать. Они даже сделали большую гостиную, в которой мы часто собираемся всей семьёй и гостями.
Спорт играет важную роль в нашей семье, но на совместные семейные спортивные мероприятия не всегда есть время. Летом мы очень любим кататься на роликах, особенно на перегонки. А зимой – это коньки и лыжи. Также нам нравится заниматься на спортивном уголке, который установлен у Семёна в комнате.
Мы знаем, что Бог есть – он нам помогает и иногда испытывает. Мы ходим в церковь, умеем молиться, и это придаёт нам жизненные силы. И вообще, мне кажется, что вера есть внутри каждого человека, но необходимо уметь верить от души, всем сердцем и тогда будет легче идти по жизни. Такое отношение к вере нам прививают наши родители….
Наши прадедушки участвовали в Великой Отечественной войне, вернулись с боевыми наградами и победой. Так как они похоронены не в Сургуте – у нас нет возможности в любой момент прийти на могилку и поклониться им. Мы приходим на Вечный огонь в памятные для нашей семьи даты и по зову сердца, так как для нас «огонь» является своеобразным символом и местом поклонения дедушкам и другим людям, погибшим на войне….
Обобщая тему совместного времяпрепровождения в нашей семье, хочу отметить, что такие занятия нас очень объединяют, позволяют разрешать мелкие проблемы и глубже чувствовать друг друга. Как у любого дела здесь существует и обратная сторона медали: занятия, в которых мы участвуем все вместе, очень эмоционально затратные, не всегда удается договориться друг с другом, каждый хочет, чтоб было так, как сказал он. Но, соизмеряя все плюсы и минусы, я всё же прихожу к мнению, что такой образ жизни приносит много радости, удовлетворения, а также учит нас разрешать между собой разногласия.
Несмотря на то, что семья мною воспринимается как единый живой организм, никто из нас не лишен своего личного психологического пространства. В этом, на мой взгляд, и состоит особенность современной многодетной семьи. Пространство состоит из отдельного рабочего стола, кровати и каких-то личных «мелочей», соответствующих интересам каждого. Я занимаюсь в художественной школе, поэтому меня окружают мольберт, краски, галерея моих работ, да и вообще моя «половина» комнаты отличается от Дашиной.
Сестра у меня человек очень активный, эмоциональный, артистичный, можно сказать, полная противоположность мне. Ей нравится петь, выступать на сцене и давать всем советы. Она часто принимает участие в школьных праздниках, и мы всей семьёй за неё переживаем и готовим костюмы к выступлениям. Ей не всегда удается поддерживать порядок на своей «половине» комнаты, и цветовая гамма оформления её «половины» более яркая.
У Семёна комната отдельная, он - «мужчина», есть стол, за которым он очень любит рисовать и лепить. Обожает конструктор, строит из него дома, машины на ковре у себя в комнате. Чтобы поддерживать тело в тонусе, у Семена есть спортивный уголок, мы заходим к нему позаниматься по мере необходимости.
Мне кажется, очень важно, что мы имеем возможность заниматься тем, что нам нравится, и что наши родители учитывают наши желания и способности и создают нам условия для роста и развития.
Я задумалась, а чего стоит моим родителям жить в большой семье, ведь у каждого из нас свой характер, к тому же непростой. Чтобы мой рассказ состоял не только из моих наблюдений и размышлений и не был голословным, я решила спросить у своих родителей, какой они видят нашу семью. Но прежде хотелось их немного охарактеризовать.
Моя мама - Лисянская Ксения Леонидовна – человек добрый, очень рассудительный и творческий. Мама работает психологом, занимается спортом, ездит на машине (Семёна в детский сад завозит, нас в школу, если получается), её день всегда насыщен разными делами. Иногда так хочется, чтобы мама была чаще дома, но мы уже привыкли и знаем, если возникнет необходимость, она всё бросит и примчится на помощь. Я люблю свою маму, и рада, что она у меня такая есть.
Мой папа Лисянский Сергей Анатольевич – человек строгий, но справедливый. Папа любит готовить, и я у него многому учусь, так как мне это тоже нравится, но наши интересы не всегда совпадают: папе нравится история, и он её у меня проверяет, для меня это «мука», интересно бывает слушать, но рассказать - трудно. Мой папа обожает дачу, как он говорит, «его душа там отдыхает», хотя сам всё время работает. Я ему часто помогаю, так как мастерить у меня получается лучше, чем учить историю. Папа в нашей семье главный, (да и на работе он начальник), он очень ответственный, поэтому всегда покупает продукты, всё оплачивает, обеспечивает нас всем необходимым, и последнее слово всегда за ним. Что касается мнения моих родителей о нашей семье, то можно сказать следующее:
Мама. Я никогда и не мечтала о том, что у меня будет много детей, но с их появлением, я поняла, что мой смысл жизни как раз состоит в детях. Это огромное счастье переживать чувства, которые связаны с рождением и воспитанием ребенка, а у меня это тройное счастье. Я не могу сказать, что я всё время испытываю лишь прекрасные эмоции, нет, дети – это каждодневный труд, и я бы даже сказала ежеминутный, но ничто не может сравниться с теми ощущениями, которые возникают, когда ты растишь детей, преодолевая трудности и решая множество проблем. Не только мои дети учатся чему-то у меня, но я многому учусь у них. Я считаю, что дети - это огромный стимул в жизни, к собственному развитию, улучшению благополучия и благосостояния. Как мать, я понимаю и осознаю, что те маленькие жертвы, на которые я иду, (такие как покой, независимость), оправданы. Но ты просто ищешь более деятельного счастья, хотя воспитание детей не обещает особенных удовольствий, выгод и скорых дивидендов. У меня никогда не было ощущений, что мои дети чем-то обделены, во-первых, у них всё есть, а во-вторых, на мой взгляд, гораздо важнее иметь брата, сестру и любящих родителей, чем «все игрушки мира».
Папа. Я считаю, что дети — это вложение в собственное будущее и забота о грядущей старости. С появлением каждого ребёнка в нашей семье отношения между мной и мамой становятся крепче и сильнее нас объединяют. Я считаю, большую семью может иметь сильный и успешный человек, который не зря живет на этом свете. Для меня огромное счастье, возвращаясь с работы, открывать дверь и слышать громкий многоголосый крик: «Папа!» — и шесть детских рук обвивают мою шею. И разве это не самое главное в жизни? Существует общеизвестное представление о смысле нашей жизни, которое сводится к необходимости сделать что-то доброе, что-то после себя оставить (написать книгу, посадить дерево, построить дом и т.д.), а ребенок — это продолжение меня, а если их несколько, значит, именно столько полезного я после себя и оставлю, я так считаю. Да и вообще, прогнозируя будущее, я уверен, что моей дочери будет легче продвигаться в жизни, когда у неё есть сестра и брат, которые всегда смогут дать дельный совет и прийти на помощь в трудную минуту?
«Выслушав» своих родителей и размышляя над донкихотством, я подумала, что здесь существует определенная взаимосвязь. Обратившись к толковому словарю русского языка под редакцией Т. Ф. Ефремовой, я выяснила следующее: донкихотство - это символ благородства и прекраснодушия, стремления приносить пользу людям во имя неосуществимых идеалов. А по толковому словарю обществоведческих терминов. Н.Е. Яценко, донкихотство – это способ мышления и действий благородных людей в рамках добра и красоты, но без учета окружающей действительности. Мне кажется, мои родители способны на жертвенность, создавая свой мир, вопреки существующим стереотипам и представлениям общества о семье очень даже похожи на героев Сервантеса. И мне это приятно осознавать. Для меня, брата и сестры они являются воплощением идеала и предметом гордости.
Размышляя о своей семье, я нашла много ответов, на вопросы, которые передо мной стояли в начале проекта. И всё же, наша семья, как и другие семьи, не живет на необитаемом острове, и я решила узнать мнение окружающих о многодетной семье. Мнения опрошенных мною людей разделились на три точки зрения:
Одни считают, что много детей могут себе позволить состоятельные люди, у которых есть возможность их обеспечить пищей, хорошей одеждой, образованием и удовлетворить все их потребности и интересы.
Другие считают, что много детей люди заводят, потому что подходят к этому необдуманно, и как говорится «плодят нищету»; и даже испытывают определенную пренебрежительность по отношению к ним, так как считают их неблагополучными, малообеспеченными, неспособными что-либо «дать» детям.
Мнение третьей, самой малочисленной группы, заключается в следующем: рождение детей в семье воспринимается как дар Божий и воля людей и происходит вопреки обстоятельствам. Для них странно поставить на чашу весов, с одной стороны, рождение ребенка, а с другой - какие-то бытовые затруднения и хлопоты. Рождение детей нужно не потому, что это оправданно и полезно с каких-то сторон, а просто потому, что так должно быть, что это момент самоценный и важный, как момент исполнения самой жизни. Человеку с раскрытой душой, со здоровым сознанием и духовным настроем это понятно…
Я считаю, что каждое из этих мнений правильное, так как многодетные семьи тоже бывают разные, но мне кажется, что каждая группа видит эту ситуацию «однобоко». Мнение «вторых» мне было даже обидно слышать, ведь они обобщают…. А ближе всего позиция «третьих», и очень хорошо, что к этому есть еще достаток и материальное благополучие, но всё же это не главное.
Вывод по проекту: Моя гипотеза (многодетность – это признак благополучия семьи) подтвердилась частично. Существуют многодетные благополучные семьи, где дети чувствуют себя счастливыми и нужными. И всё же, мне кажется, что многодетность не может рассматриваться как цель, панацея, это скорее подспорье на пути постижения истин. Подводя итог своим размышлениям, я хочу обратиться к стихотворению Л.С. (к сожалению автор не расшифровал инициалы), строки которого очень созвучны с моим восприятием семьи, дома…
Ода дому
Спешила, дела совершала,
Проблемы-вопросы решала –
Но вот и домой добралась.
И, взявшись за ручку дверную,
Я в жизнь попадаю иную,
В иную свою ипостась.
Уж я ль это не заслужила?
Весь день хлопотала, кружила –
И вот возвратилась извне
В то самое время и место,
Где кто-то вздохнёт: «Наконец-то!»,
А кто-то повиснет на мне.
О, как всё уютно, привычно,
Как буднично и прозаично:
Разуться, поправить палас,
Тетрадки из сумки повынуть,
К столу табуретку придвинуть
И чайник поставить для нас.
Очаг мой, пещера, жилплощадь,
Мой мир, наизусть и на ощупь
Знакомый, уютный, родной,
Мой тёплый, надёжный и шумный,
Взъерошенный, чуть неразумный –
Мой ангел-хранитель земной...
Выражаю благодарность своим родителям, учителю русского языка Клавдии Валерьевне Магергут за редактирование, ученику 9 класса Сакову Алексею за техническую поддержку и фотохудожнику Сергею Яковлевичу за фотосессию.
Список литературы
1. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Организация досуга детей в семье: учебное пособие– М.: «Академия», 2001;
2. Лебедев П.А. Семейное воспитание: Хрестоматия: учебное пособие – М.: «Академия», 2001;
3. Рогозянский А.,«Проблемы многодетной семьи», Журнал Московской Патриархии 11/ 2004;
4. Сервантес М. «Дон-Кихот» - М.: «Эксмо»,2007;
5. Сырчина Л.,«Многодетная, приёмная семья», Журнал «Югорское детство» 8/2008;
6. Толковый словарь русского языка под редакцией Т. Ф. Ефремовой;
7. Толковый словарь обществоведческих терминов. Н.Е. Яценко;
Интернет-ресурсы
