Учебный проект В поисках функции

Автор проекта

Торгушин Сергей Владимирович

Предмет, класс

алгебра, 8 класс

Краткая аннотация проекта

В процессе работы над проектом у учащихся восьмого класса формируются понятия о линейной, квадратичной функциях , области определения функций , применению свойств функций к исследованию их и построению графиков некоторых функций. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования функции; области применения функций. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин(экономика. физика), межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся создавать ленты времени, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. В результате проекта ученики должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями учебной программы; предъявить «итоговый продукт» учебных исследований (презентация, буклет, др.); в порядке рефлексии кратко рассказать об использованных методах оценивания имеющихся и выявление недостающих знаний и умений

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

От чего мы зависим?

Проблемные вопросы

Какова история теории функции?

Как функции помогают в решении физических задач?

Как функции помогают в решении экономических задач?

Учебные вопросы

Что такое функция?

Как можно представить функцию?

Какие виды функций есть?

Как применить функцию в решении уравнений?

Каковы свойства линейной функции?

Каковы свойства квадратичной функции?

План проведения проекта

1 неделя

• Знакомство с проектом
• Деление на группы
• Распределение ролей в группе
• Составление планов работы групп

2 неделя Сбор и обработка информации 3 неделя

• Оформление результатов работы
• Самооценивание, взаимооценивание

4 неделя

• Защита работ,подведение итогов.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте В поисках функции

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки вики-статьи

Форма самооценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Как работать в Вики

Как работать с лентой времени

Построить графики функций

Полезные ресурсы

Статья в Википедии. Линейная функция

Статья в Википедии. Квадратичная функция

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/30 ноября-4 декабря 2015 года