Учебный проект Вековая война

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск




Вековая война

Пожилые люди в парке.jpg


Содержание

Название проекта

Вековая война

Авторы проекта

Бражникова Марина

Класс

8В класс

Руководитель проекта

Громова Светлана Федоровна


Цель проекта

Оказание помощи ветеранам Второй Мировой войны, проживающим в городе Сургуте.

Задачи проекта

1. Собрать общие сведения о блокаде Ленинграда.

2. Охарактеризовать условия проживания блокадников Ленинграда в городе Сургуте.

3. Составить карту с информацией о месте проживания ветеранов.

4. Составить календарь посещения.

Этапы проекта

Этап I. «Ты помнишь, как все начиналось?»

Этап II. «Суровые реалии»

Этап III. «Не потеряйте надежду»

Этап IV. «Это наш долг»

Использованные методы

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: компьютерное моделирование.

Введение

Грустная женщина.png

Возвращаясь домой после учебы, я стала свидетельницей неприятному, с моей точки зрения, возмутительному происшествию. Каждый из нас знает, какова погода в марте: снег тает и тотчас же замерзает, поэтому жителям Сибири приходится перемещаться по городу с огромным риском для собственного здоровья. Но вернемся к происшествию. Впереди меня шла старушка в пальто со скоростью 2 сантиметра в час. Естественно, никто из прохожих не решался обогнать эту женщину, а наоборот, придерживать за рукава, чтобы не дать ей растянуться на льду. Вдруг с дикой скоростью пролетает мимо нашей медленной процессии молодой человек лет двадцати, легким толчком чуть не сметает старушку с тротуара, кидая при этом фразу со злобной интонацией: «А быстрей идти никак?!» Мужчина, придерживавший бабушку за локоть, успел только крикнуть вдогонку: «Как не стыдно?» Но, увы, тот, кому предназначалась эта реплика, уже не слышал, а пожилая женщина сообщила, что она является ветераном Великой Отечественной войны, пережившим блокаду Ленинграда, и не раз сталкивается с подобным обращением: «А я давно уже привыкла…»

Я была до глубины души возмущена этим эгоистичным отношением к пожилым людям, и это послужило главной причиной создания данного проекта.

Этап I. "Ты помнишь, как все начиналось?"

Очередь за хлебом.jpg

Блокада Ленинграда длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня.

К началу блокады в городе не имелось достаточных по объёму запасов продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом оставалось Ладожское озеро, находившееся в пределах досягаемости артиллерии и авиации осаждающих. Пропускная способность этой транспортной артерии не соответствовала потребностям города. В результате начавшийся в Ленинграде массовый голод, усугублённый особенно суровой первой блокадной зимой, проблемами с отоплением и транспортом, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей.
Дорога жизни зима.jpg

«Дорога жизни» — название ледовой дороги через Ладогу зимами 1941—42 и 1942—43 годов, после достижения толщины льда, допускающей транспортировку грузов любого веса. Дорога жизни фактически была единственным средством сообщения Ленинграда с Большой землёй.

Эвакуация жителей города началась уже 29.06.1941 (первые поезда) и носила организованный характер. В конце июня была создана Городская комиссия по эвакуации. Началась разъяснительная работа среди населения о необходимости выезда из Ленинграда, так как многие жители не хотели покидать свои дома. До германского нападения на СССР никаких заранее разработанных планов эвакуации населения Ленинграда не существовало.

Разрушение.jpg
Дневник блокадника.jpg

Часть истощённых людей, вывезенных из города, так и не удалось спасти. Несколько тысяч человек умерли от последствий голода уже после того, как их переправили на «Большую землю». Врачи далеко не сразу научились ухаживать за голодавшими людьми. Вместе с тем, жертв могло бы быть гораздо больше, если бы местные власти областей, где размещали эвакуируемых, не предприняли чрезвычайных усилий по обеспечению ленинградцев продовольствием и квалифицированной медицинской помощью.

Этап II. "Суровые реалии"

Этап III. "Не потеряйте надежду!"

Этап IV. "Это наш долг!"

Персональные инструменты
Инструменты