Учебный проект Безопасный Интернет/Исследование Говорова Александра
Содержание |
Автор работы
Говоров Александр, ученик 11"А" класса СОШ №3 г. Павлово
Гипотизы иследования
Интерне: это безграничный мир информации. здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. но кроме хорошего в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно вести себя в интернете что бы не стать лёгкой наживой "всяких проходимцев"
Цели исследования
Чтобы ответить на проблемный вопрос я должен выяснить, какие опасности ожидают ребенка в интернете и как им противостоять
- Спам
- Банеры
- Вирусы
- Электронное мощеничество
- Социально опасные сайты
- Психологическая зависемость от сети
- Неодекватное поведение в сети (хамство)
- Сайты знакомств
План работы
- Обсуждение содержания проекта
- Сбор информации по теме
Результаты проведённого исследования
Эссе на 2 темы, буклет на самую волнующую тему, мини-презентация (7-10 слайдов) на тему "Как не стать добычей всяких проходимцев"
Эссе на тему "Сетевое мошенничество в сети Интернет"
В данной статье рассматриваются результаты научных и методических исследований студентов ФГБОУ СПО «Армавирского машиностроительного техникума» по теме «Сетевое мошенничество в сети Интернет». К великому сожалению случаи мошенничества в сети Интернет не редкость, как и в реальной жизни. На заманчивые предложения мошенников попадаются чаще всего новички, хотя бывает, что и у опытного пользователя "замыливается глаз", и он тоже становится жертвой мошенника.
Мошенничество появилось вместе с появлением человечества на нашей грешной Земле и исчезнет,
наверное, тоже вместе с человечеством, но это не значит, что с ним не нужно бороться. Мы с вами к карательным органам не относимся,
поэтому бороться можем только одним способом - не попадаться на удочку мошенников.
А для этого желательно знать признаки мошенничества. На самом деле видов мошенничества не так уж и много, все уже давно придумано и опробовано,
что-то новое встречается крайне редко. Чаще всего мошенники берут уже опробованную схему,
слегка шлифуют ее, добавляя пару новых, штрихов и запускают процесс,
так что не стать жертвой мошенничества достаточно просто.
В сентябре - октябре 2011г. на базе Армавирского машиностроительного техникума
было проведено социологическое исследование проблемы Интернет - безопасности среди студентов 1- 4 курсов нашего техникума. В нем приняли участие 380 человек в возрасте 15-20 лет. Для обеспечения более верной информации и снятия напряженности при ответе на личные вопросы
, затрагивающие сложные темы столкновения с онлайн-рисками, студентам предлагался письменный вопросник. Опросные листы самостоятельно заполнялись студентами без указания своих фамилий.
Предварительные результаты этого исследования убеждают в необходимости принятия незамедлительных мер. Таким образом, мы видим, что информатизация вызвала ряд социальных последствий, негативные проявления
которых существенно снижают эффективность процесса обучения и воспитания в современной российской семье и техникуме.
В связи с этим студенты подготовили материалы и презентации для студенческой конференции на тему:
«Сетевое мошенничество в сети Интернет». Задача конференции: оказать психологическую и информационную поддержку
студентам, педагогам и воспитателям в вопросах безопасного использования современных и инфокоммуникационных технологий (интернета и мобильной связи).
В работах студентов нашли отражение правила ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от сетевого мошенничества,
от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи,
а также результаты исследования среди студентов 1-4 курсов.
На студенческой конференции, которая прошла в читальном зале библиотеки,
с докладами выступали студенты, психолог техникума, работники библиотеки.
Не для кого ни секрет, что Интернет – это не только огромная база увлекательных знаний, полезной информации, развлечений и среда для ведения бизнеса и совершения покупок.
К сожалению, Интернет может представлять большую опасность для любого пользователя. Есть несколько признаков, по которым можно распознать мошенников: 1. Когда вам что-то предлагают в спамовом письме — это лохотрон.
Если полученное сообщение изобилует ошибками — то же самое. Зачастую подобные письма генерируются роботами.
2. Типичный обман — когда вам предлагают легкую работу, обещая при этом умопомрачительный доход. К письму могут приложить копии плохо сфабрикованных чеков с большим количеством нулей. При этом делают оговорку: чтобы стать богатым и счастливым, нужно перечислить совсем немножко денег на этот кошелек. Акцент делается на
«болевых точках»: зачем работать на дядю — лучше на себя, ездить в офис не нужно — все можно делать дома,
да еще по свободному графику и т.д.
3. Если в письме или на сайте указан минимум контактных данных, это серьезный повод для опасений.
Отсутствие реального почтового адреса или телефона — дополнительный индикатор «развода».
4. Если ресурс, на котором размещено выгодное предложение, находится на бесплатном или дешевом
хостинге с минимальным сроком аренды — даже не связывайтесь.
5. Не верьте копиям сертификатов, которые часто размещают на сайтах, — проверить их достоверность вы все равно не сможете, а на компьютере можно сфабриковать что угодно, хоть удостоверение шефа ЦРУ.
6. С подозрением относитесь к любым предложениям и ресурсам, делающим упор на бесплатное предоставление чего-либо:
деньги с вас все равно вытянут, только вы это не сразу заметите.
И помните: в 99% случаев мошенники обогащаются лишь за счет вопиющей беспечности добропорядочных людей.
7. Цель любого мошенничества очевидна - получить с вас деньги.
НО ВНИМАНИЕ мошенник не может забрать у вас деньги силой, их вы ему отдаете сами, поэтому. Если вы устраиваетесь на работу, логично предположить, что вы хотите деньги заработать, а не отдавать. Не переводите деньги ни на какие нужды: ни на почтовые расходы, ни за обучающие программы, ни как залог за какие-то комплектующие. Если это реальный работодатель, то пусть он сам и несет эти расходы.
8. Всегда проверяйте контактные данные компании или частного лица с которым вступаете
в деловые отношения (покупка чего-либо тоже сюда относится), представленные на web-ресурс.
Ведь, согласитесь, это не сложно скопировать представленный на сайте телефон или адрес (если он вообще там есть) и вставить его в поисковую строку скажем Яндекса. Таким образом, можно найти реальных владельцев телефона.
9. Проверьте платежные данные получателя денег. WebMoney предоставляет для этого широкие возможности.
Если у получателя денег куча претензий, не отправляйте платеж, Если у получателя формальный аттестат не отправляйте платеж.
10. Проверьте регистрационные данные сайта,
когда было зарегистрировано доменное имя и на какую компанию или частное лицо.
В Интернет достаточно таких сервисов. А потом посмотрите, какие еще домены зарегистрированы на эту персону. Правда этот сервис платный, но зато качественный. А вот на этом сервисе http://whoistory.ru это можно
сделать бесплатно, хотя конечно база несколько усеченная, редко обновляется и выдача засорена рекламой.
Как защититься?
Запомните. Ни одна провайдерская компания, ни под каким предлогом, никогда не просит своих клиентов менять, а тем более предоставлять информацию о сетевых бюджетах.
Никогда не используйте программное обеспечение, полученное из ненадежного источника. Запомните, ни одна компания-производитель программного обеспечения не распространяет
свою продукцию и обновления к ней через электронную почту.
Никогда не открывайте файлы, полагаясь только на демонстрируемое вам расширение. Проверьте тип файла более надежным способом, например, сохранив файл на диске и посмотрев его свойства, где указано реальное имя файла. Если файл потенциально может содержать активное содержимое,
то перед открытием обязательно проверьте его антивирусной программой.
11. Ну и напоследок пробегитесь по форумам, почитайте, что пишут о компании,
к услугам которой вы собираетесь прибегнуть.
Таким образом, активизация воспитательной работы и внедрение новых методик в воспитательную деятельность в рамках единого информационного пространства позволяет снизить негативное влияние отдельных аспектов информатизации и осуществить целенаправленную подготовку студента к жизнедеятельности в информационном обществе.
Полезные ресурсы
Другие документы
Отзывы на работы одноклассников
Написать отзыв двоим участникам проекта
