Учебный проект «Свободное время»
 |
Авторы проекта
Комарова Ирина Николаевна, учитель информатики МОУ Октябрьской СОШ, г.Бор, п.Октябрьский, Нижегородской области. Учитель высшей категории, прошла обучение тьютеров по программе Intel "Обучение для будущего".
Тема учебного проекта
Свободное время
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование информационной культуры учащихся, уважительного отношения к авторским правам на информационные ресурсы.
- Воспитание культуры проектной деятельности, умение планировать свою деятельность, умение работать в коллективе.
- Воспитание чувства ответственности за результаты своего труда.
- Выработка навыка применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
Формирование умений:
- обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных социологических опросов, поиска данных в Интернет;
- грамотно оценивать полученную информацию;
- представлять результаты исследований различными способами: в виде презентаций, буклетов, текстовых документов;
- выделять главное, структурировать информацию.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как свободное время сделать не только приятным, но и полезным?
Проблемные вопросы:
- Компьютерная игра: друг или враг?
- Влияет ли занятость в кружках и секциях на успеваемость и здоровье детей?
- Самые громкие трагедии, связанные с компьютерными играми.
- Исследование предложений детских учреждений п.Октябрьский по занятости учащихся во внеурочное время.
Творческое название учебного проекта
Свободное время подростков.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Определение уровня занятости учащихся МОУ Октябрьской СОШ.
- Исследование предложений детских учреждений п.Октябрьский по занятости учащихся во внеурочное время.
- Каковы интересы учащихся школы в области компьютерных игр?
- В чем причина бессмысленного время провождения подростков?
- Свобода принимать решения.
Предметные области
- Граждановедение
- Обществоведение
- Информатика
- Управление карьерой.Основы личностного самоопределения
Возраст учащихся
5-9 класс или 10 класс
Краткая аннотация проекта
Выполнение проекта направлено на изучение и осмысление проблемы рационального использования свободного от учебы времени. В результате самостоятельных исследований: определение уровня занятости учащихся, уровня здоровья учащихся, сбора информации о кружках и секциях функционирующих на территории п.Октябрьский, учащиеся ответят на вопросы: какое место в жизни школьника занимают компьютерные игры, действительно ли компьютерная игра враг, почему некоторые выбираю улицу, а не кружок или секцию для своего времяпровождения, что нас заставляет сделать выбор?
Продолжительность работы над проектом
5 недель
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- Преснякова Л. "Брошенные дети" (о проблеме организации досуга детей и подростков) [Электронный ресурс]. Режим доступа http://bd.fom.ru/report/cat/societas/sport/d022534 , (27.06.2002).
- Журнал Компьютера №43 от 15 ноября 2002 г [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.computerra.ru/offline/2002/468/21520/
- Белорусская школа, автор сайта магистр педагогических наук Колосовский Андрей Анатольевич, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://school.iatp.by/roditel/eigra/tragedii.htm
