Учебный проект «Пропорции вокруг нас»
 |
Авторы проекта
Пилюкова Наталия Васильевна, учитель математики школы № 1 г.Сарова
Проект выполнен в рамках курсов по программе Intel "Обучение для будущего" в Нижегородском институте развития образования в сентябре 2007 года.
Творческое название проекта
Человек есть то, что он ест
Тема в учебном плане
Проценты. Пропорции. Диаграммы.
Дидактические цели учебного проекта
- Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности
- Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе
- Сформировать у учащихся представление о необходимости заботы о своём эдоровье
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В бытовой сфере.
Методические задачи учебного проекта
- Научить учащихся решать пропорции (проценты), строить диаграммы.
- Показать практическое применение математики.
- Воспитать у детей культуру здорового образа жизни.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Зачем изучать математику?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
- Какова потребность организма в жидкости?
- Как решать задачи, используя пропорции?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: "Человек есть то, что он ест".
Вопрос для исследования:
Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
Цель исследования:
Проанализировать, какой состав продуктов пищевого рациона должен обеспечить гармоническое развитие и слаженную работу организма?
Выяснить, какую часть составляют завтрак, обед, ужин и полдник в дневном рационе питания?
Провести опрос учащихся о том, как они завтракают.
Варианты представления результатов исследования:
Презентация "Человек есть то, что он ест".
2. Тема: Роль воды в жизни человека
Вопрос для исследования: Какова потребность организма в жидкости?
Цель исследования: Определить роль воды в жизни человека
Варианты представления результатов исследования: Буклет.
Предметные области
- Математика
- Биология
- Здоровье
Возраст учащихся
5 - 6 классы
Краткая аннотация проекта
Этот проект изучает роль пропорций в нашей жизни, в частности, в здоровье.Подбор заданий практического содержания.
Продолжительность работы над проектом
3 месяца
Ключевые слова
Пропорции, проценты, здоровье, правильное питание, вода.
Дидактические материалы
- Задачи практического содержания по теме "Проценты". [1]
- Лабораторная работа по теме "Пропорции"
Работы учащихся
[2] Образец презентации ученика
Ссылки на ресурсы Летописи
Учебный проект "Сколько проживет человечество?"
Учебный проект "Рациональное питание"
Учебный проект Твоё здоровье в твоих руках
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- http://ru.wikipedia.org/wiki Пропорции (математика)
