Учебный проект "Молодежные группировки"
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
 |
Авторы проекта
Сергеева Татьяна Геннадьевна
Тема учебного проекта
Рост молодежных группировок. Субкультура.
Творческое название учебного проекта
Молодежные группировки
Дидактические цели учебного проекта
Сформировать компетентность в сфере
- самостоятельной познавательной деятельности;
- критического мышления.
Приобретение навыков работы
- в команде;
- с большими объёмами информации
Умение увидеть проблему
Наметить пути её решения
Методические задачи учебного проекта
- Освоить представление о молодёжных группировках
- Дать определение каждой группировке
- Выражать свою точку зрения
- Научить пользоваться различной литературой
- Излагать своё мнение
- Развить умение аудировать
- Научить устно и письменно оформлять свою речь.
Основополагающий вопрос
Что заставляет молодых людей выбирать субкультуру?
Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
- Как подростки выражают свою индивидуальность?
- Почему подростки выражают свою индивидуальность?
- ХАРАКТЕРИСТИКА МОЛОДЁЖНЫХ ГРУППИРОВОК
Предметные области
социология, психология, обществознание, английский язык
Возраст учащихся
10 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте исследуются проблемы подростков и молодёжных группировок.
Возможный список учебных тем
- Что заставляет молодых людей выбирать субкультуру?
- Как подростки выражают свою индивидуальность?
- Что такое субкультура?
Примеры тем творческих заданий
- Рост молодёжных группировок в России.
- Характеристика молодёжных группировок .
- Молодёжные группировки— это реально для нашей жизни?
Этапы и продолжительность работы над проектом
- Формулирование тем исследований 1 урок
- Формирование групп 2 урок
- Выбор творческого названия проекта 3 урок
- Обсуждение 4 урок
- Защита 5 урок
