Учебный проект "Лучше избежать опасности, чем встретиться с ней лицом к лицу"

Авторы проекта

Белова Вера Владимировна

Тема учебного проекта

1. Ребенок дома. 2. Ребенок на улицах города. 3. Ребенок и природа. 4. Ребенок и другие люди. 5. Здоровье ребенка.

Дидактические цели учебного проекта

Формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице.

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности.
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
• В сфере гражданско-общественной деятельности.
• В бытовой сфере.

Методические задачи учебного проекта

• Стимулирование у детей самостоятельности и ответственности.
• Дать детям знания, которые смогут им помочь в опасных и трудных жизненных ситуациях.
• Формировать умение применять эти знания в реальной жизни на практике.

Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Почему мама говорит: «Будь осторожен!»?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Что нам угрожает дома?
• Встречаются ли опасные животные?
• Какой лучший способ сохранить свою жизнь и свое здоровье на дорогах?

Творческое название учебного проекта

Лучше избежать опасности, чем встретиться с ней лицом к лицу.

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

• Что нам угрожает дома? – безопасность в доме.
• Встречаются ли опасные животные? – безопасность на природе.
• Какой лучший способ сохранить свою жизнь и свое здоровье на дорогах? – безопасность на дорогах.

Предметные области

Школа безопасности: по курсу «ОБЖ».

Возраст учащихся

Начальная школа

Краткая аннотация проекта

«Безопасное поведение на улице»: научить детей правилам поведения на улице, закрепить правила дорожного движения; «Один дома»: познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть в домашних условиях; «Ребенок и природа»: развить представление о том какие действия вредят природе, портят ее, а какие способствуют ее восстановлению.

Продолжительность работы над проектом

1 четверть

Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта

• ...
• ...
• ...

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

• ...
• ...
• ...