Учебный проект: Влияет ли космос на судьбу людей?

Автор проекта

Котова Л.П.

Тема проекта

Влияет ли космос на судьбу людей?

Предмет, класс

Астрофизика,9-11 класс

Краткая аннотация проекта

Космос своими излучениями обуславливает жизнедеятельность всех живых существ на Земле. Растения, планеты, человек и здоровье - все это замкнуто в единое целое.

Тема проекта: "Влияет ли космос на судьбу людей?"
Цель проекта: Проследить причинную зависимость физических явлений на Земле от степени напряженности космического пространства.
Задачи проекта:
1. Исследование влияния космоса на жизнь людей.
2. Знакомство детей с историей развития отечественной космонавтики.
3. Знакомство детей с характеристиками космических объектов.
Проект состоит из публикаций учителя, презентаций детей, визитной карточки и карты проекта.

Работа учащихся по проекту делится на 3 группы:

1. Физики - "Всё ли мы знаем о космосе?"
2. Историки - "Какова история развития космоса?"
3. Астрологи - "Как созвездия и звёзды влияют на жизнь людей?"

Каждая группа работает над своим проблемным вопросом, в который входят 3-4 учебных вопроса. Создавая презентации, каждая группа раскрывает свою исследовательскую деятельность.

Вопросы, направляющие проект

==Основополагающий вопрос== - "Влияет ли космос на судьбу людей?"

== "Проблемные вопросы"== - "Все ли мы знаем о космосе?", "Какова история развития космоса?", "Как созвездия и звезды влияют на жизнь людей?"

== "Учебные вопросы"== - "Что неопознанное связано с космосом?", "Влияет ли на природу Земли, ритмичность процессов, происходящих во Вселенной?", "Какова связь биохимического состояния организма с лунным ритмом?", "Обуславливает ли излучение космоса, жизнедеятельность всех живых существ на Земле?". "Какова история освоения космоса?", "Как космическое вооружение связано с ракетоносителями?", "Как развивается космическая отрасль промышленности?". "Что включает в себя неизведанное влияние космоса?", "Как влияют созвездия на твою судьбу?", "Всегда ли совпадают характеристики планет с твоими?".

=План проведения проекта= 

1 этап: Знакомство и погружение

Вводное занятие. Постановка и обсуждение проблемного вопроса: "Мозговой штурм": Знакомство родителей с методом проектов посредством буклета.

2 этап: Реализация проекта

1. Формирование 3 групп и тем исследований. 2. Выдвижение идей решения проблем. Постановка задач и критерии оценивания работ. 3. Обсуждение возможных источников информации. 4. Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка учащимися презентаций, публикаций.

3 этап: Защита проектов

1. Демонстрация проектов. Приглашение родителей на защиту проектов. 2. Рефлексия. Отчет в виде фотогазеты.

Визитная карточка проекта

Автор проекта - Котова Людмила Петровна--Людмила Котова 07:11, 15 апреля 2010 (UTC)

Публикация учителя

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности