Участник:Уметбаева Гуля
Содержание |
Автор проекта
Аспирантка ГОУ ВПО "Магнитогорский государственный университет" Гульсина Уметбаева
Учебный проект "Серебряный век русской литературы"
Проект рассматривает историю возникновения серебряного века. Его основные литературные направления и школы. Проект позволяет учащимся в ходе выполнения самостоятельных работ самим разобраться в видах литературы,в отношении авторов к различным школам.
Тема учебного проекта
Своеобразие «Серебряного века» в литературе
Творческое название
«Серебряная веха в истории литературы»
Основополагающий вопрос проекта
В чём своеобразие «Серебряного века» в литературе?
Вопросы учебной темы (проблемные)
1. Год появления литературного направления?
2. История возникновения названия?
3. Основные принципы литературного течения?
4. В чём особенность художественного освоения мира поэтов?
5. Каково отношение поэтов-«серебряников» к реальности и историческому процессу?
6. В чём предназначение поэта?
7. Каково отношение «серебряников» к предшествующим и иным культурам, эпохам, традициям?
8. Назовите литературные кружки «серебряников» ("поэтические штудии")?
9. Каковы связи литературных течений начала 20 века?
Темы самостоятельных исследований учащихся
1. Связь акмеизма с другими литературными течениями начала 20 века
2. Обозначить значение труда М. Кузмина "О прекрасной ясности"
3. Назовите литературные кружки акмеистов ("поэтические штудии")?
4. Основные принципы литературного течения?
5. Роль программной статьи Н.С. Гумилёва "Наследие акмеизма и символизм"
6. Тип лирического героя в поэтике Гумилёва
7. От какого лица ведётся лирическое повествование в стихотворении?
8. Как лирический герой соотносит себя с изображаемым природным миром?
9. Предметная детализация в поэтике Гумилёва
Результаты исследований
Результаты исследований нужно оформить в виде презентаций.
Сетевые сервисы
[1] - Визитная карточка проекта
[2] - Лист планирования содержания учебного проекта
[3] - Презентация проекта
[4] - Презентация итогов исследования
