Участник:Крючкова Ирина Борисовна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Крючкова Ирина Борисовна, преподаватель специальных дисциплин по профилю Информатика и ВТ Алапаевского профессионально-педагогического колледжа.


Мои увлечения: чтение художественной литературы, особенно нравятся исторический и детективный жанры. Люблю с друзьями ходить в лес, кататься зимой на коньках, лыжах. По гороскопу я "Рыба", но это не значит, что плыву по течению.

Анкета

Меня зовут Ирина Крючкова
Я живу в г.Алапаевске Свердловской области
Я люблю цветы
Я не люблю общаться по телефону
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) 36 лет
Самое яркое событие в моей жизни рождение сына
Что мне нравится в людях организованность
Что мне не нравится в людях подхалимство
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что всегда нравилось помогать сверстникам понять материал урока
Я преподаю Информатику, Методику ИВТ, Производственное обучение и т.д.
Мне кажется, что я разбираюсь в в людях
Если бы я не был(а) учителем, то никогда не задумывалась об этом
Я никогда не стал(а) бы заниматься торговлей

Рефлексия

Вопрос Ответ
Почему Вы выбрали эти курсы? интересна форма работы
Что ожидаете от курсов? ? приобрести навыки дистанционного обучения и работы с сервисами Web 2.0 (Летописи)
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? математика, биология
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? да
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? в последние 2 месяца часто, т.к. общаюсь с коллегами и подругой из Германии
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? да, но сама не участвовала
Создавали ли Вы web-страницы? ? да, используя HTML и Flash
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? пока теоретически

Рефлексия по итогам участия в курсе

Вопрос Ответ
Удобно ли Вам было работать с материалами курса? Удобно
Чего Вы ожидали от курсов? Познакомиться с технологией разработки и проведения сетевых проектов. Приобрести опыт участия в сетевых проектах.
Оправдалось ли Ваше ожидание? Да
Назовите несколько достоинств курса Лаконичный теоретический материал, возможность общения с сетевым куратором и обмена мнениями с "курсантами", своевременные сообщения о результатах работы, возможность найти для себя методические изюминки в работах участников.
Назовите несколько недостатков курса Заранее не определены обязательные и условно-обязательные задания. Этап участия в пробных проектах оказался не очень удачным, т.к. не хватает времени и организовать обучающихся на участие, и помогать автору проекта, и создавать паспорт своего проекта. Думаю, что на этом этапе была возможность формальной заявки команд и выполнение заданий самим "курсантом", без привлечения обучающихся. Т.к. проекты были "сырыми", да и "курсант"-куратор неопытным, то и обучающиеся остались не очень довольны результатами.
Насколько эффективна была выбранная методика обучения? Постоянно находишься в рабочем тонусе: думаешь, творишь.
Как можно улучшить курс? На этапе участия в пробных проектах выделить 2 категории: помощники и участники. Тогда автору будет удобнее осуществлять руководство деятельностью и тех, и других: например, сначала работают помощники и доводят проект до ума, потом запускают его для участия.
Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? Спокойное, но пока не до конца удовлетворенное.
Будите ли Вы проводить разработанный проект в сети? Хотелось бы, но в следующем учебном году. Пока страшно и непонятно как это сделать без сетевого куратора.
Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? Да, приобретаешь не только знания, но и новые навыки общения и работы в сети, а также развиваются навыки планирования.

Планирование проекта Крючковой Ирины Борисовны (группа 3)

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта