Урок Ивановой Е. Рождество в Германии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

Тема урока

Урок по немецкому языку в 4 классе "Рождество в Германии"

Цель урока

систематизация в памяти учащихся изученного материала по теме

Задачи

Образовательная: - повторение лексического материала по теме "Рождество" - проверка в игровой форме умений учащихся применять полученные знания (лексику, разговорные выражения, специальные навыки и умения) - повторение лексики по темам "Цвета", "Зима" Развивающая: - развитие творческой активности учащихся - развитие умения ориентироваться в материале - развитие умения отвечать на поставленные вопросы, выражать своё мнение Воспитательная: - привитие интереса к изучению немецкого языка - воспитание уважения к народу и традициям изучаемого языка

Ход урока

- Начало урока:

   - Организационный момент. Приветствие:
         - Guten Tag! Setzt euch! Wie geht es?

- Основная часть:

   - Речевая разминка:
       a) Beantwortet bitte meine Fragen:
           - Wie ist heute das Wetter? Ist das Wetter schoen?
           - Ist es kalt oder warm?
           - Scheint die Sonne?
           - Ist der Himmel blau oder grau?
           - Welche Jahreszeit ist jetzt?
           - Welche Wintermonate kennt ihr?
           - Was machen die Kinder im Winter? Und du?
       b) Wiederholen wir den Rheim:
              A, a, a -
              der Winter ist da!
              E, e, e -
              ueberall liegt Schnee!
  - Повторение лексики по теме "Зима"
       - Wer nennt mehr Woerter zum Thema "Der Winter". Sagt bitte der Reihe nach! (z.B. der Schnee, der Schneemann, Schi laufen, usw.)
  - Введение в тему "Weihnachten"
       - Wollen wir raten, worueber wir heute sprechen. Seht bitte an die Tafel. Hier ist dieses Wort. (Как в игре "Поле чудес". Загадано слово "Weihnachten" - "Рождество")
       - Was bedeutet dieses Wort?
       - Wann feiern die Deutschen Weihnachten?
  - Работа с лексикой
       - Ratet bitte folgende Woerter. Wir arbeiten zu zweit. Welches Paar ist das erste?
            (на карточках у  учащихся представлены слова к теме "Рождество" с пропущенными буквами. Их задача - вставить пропущенные буквы и сказать, что обозначает это слово.)
  - Повторение немецких названий цветов
       - Viele Kinder schmuecken im Winter den Tannenbaum. Wollen wir dasselbe machen! (На доске висит нарисованная ёлка. Учитель по-немецки называет цвет, учащийся должен вспомнить, что это за цвет, взять игрушку нужного цвета и повесить её на ёлку.)
  - Развитие навыков говорения учащихся:
       - Ihr weisst, dass die Kinder zum Neujahr und zum Weihnachten Geschenke bekommen. Bekommt ihr auch Geschenke? Welche? Jetzt bekommt ihr ein Bild. Ihr soll dieses Bild bemalen und nach dem Schema beschreiben. (Учащиеся получают картинки по теме "Рождество". Они должны раскрасить картинку и описать её по схеме:
                          - Was ist das?
                          - Wie ist das Geschenk?
                          - Gefaellt dir dieses Geschenk?
                          - Fuer wen ist es?)

- Окончание урока:

  - Подведение итогов
      - Ihr habt heute sehr gut gearbeitet! Was Neues habt ihr erfahren? Hat die Stunde euch gefallen?
  - Домашнее задание: нарисовать подарок к Рождеству или Новому году и рассказать о нём.
  - Прощание: 
      - Die Stunde ist zu Ende. Steht auf! Auf Wiedersehen! Alles Gute!

Дидактические материалы

Сайты по теме "Рождество" Картинка к уроку ("Снеговик") Картинка к уроку ("Санта Клаус") Песня про Рождество

Тест по теме "Рождество"

Методические материалы

Раздаточный материал Работа с картинками

Задания к уроку

Персональные инструменты
Инструменты