Тренажеры

Мы знаем, что умения и навыки формируются путем упражнений. Можно ли сделать эту деятельность интересной и увлекательной? На предложение выполнить тренировочное упражнение ученики воскликнут: «Ура!», если вы предложите им позаниматься с тренажерами.

Тренажер представляет собой анимированную иллюстрацию в сочетании с набором инструментов управления, позволяющих пользователю взаимодействовать с данным информационным объектом: самостоятельно задавать начальный набор внешних условий и в режиме реального времени наблюдать за тем, как изменяется поведение объекта в ответ на изменение этих условий.

Основная дидактическая функция - обобщение, систематизация учебного материала, применение теоретических знаний на практике и формирование предметных умений и навыков, индивидуализация обучения.

Тренировочные упражнения представляют собой задания типа: «решить задачу и вставить необходимые данные», «выделить нужные слова, звуки, орфограммы»…

Примеры интерактивных тренажеров:

Предмет – география

Тема - «Изображение земной поверхности. План местности»

Тренажер «Собираем план местности» тренирует умение читать изображение местности на аэрофотосъемке и по этому плану собирать топографическую карту.

Предмет – русский язык

Тренажеры, основаны на заданиях типа: расставьте знаки препинания; вставьте пропущенные буквы; подчеркните члены предложения; задайте вопрос, укажите, чем выражены члены предложения и др.

Как правило, выполнение заданий связано с выбором правильного варианта из всплывающих подсказок.

Уроки Уроки «Кирилла и Мефодия»и Медиатеки «КМ-Школы» Медиатеки располагают тренажерами, основанными на материале учебных предметов КМ-школа.