Творческая работа по краеведению Синчило Ольги Григорьевны,г.Искитим

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

ПРОГРАММА

летней музейной профильной смены «Искитим юбилейный»


Возраст детей: 14-17 лет Срок реализации программы:2007 – 2008 учебный год


Автор программы:учитель МОУ СОШ №5 Синчило О.Г.


Пояснительная записка

Программа «Искитим юбилейный» ориентирована на знакомство с возможностями компьютерных программ в деле оформления музейной документации, подготовки докладов и презентаций для конференций, выполнения различных исследовательских проектов. Содержание программы соответствует уровню 8-11 классов общеобразовательных школ. Принципы обучения в рамках программы: 1. Индивидуальность – каждый участник профильной смены внесет свой вклад в поиск, изучение, творческое воспроизведение материалов по истории г. Искитима. 2. Доступность – учащиеся 8-10 классов МОУ СОШ №5 имеют навыки пользователя компьютера, умеют работать с историческими документами, находить, отбирать, группировать информацию и подбирать к ней нужные фотографии, иллюстрации, схемы, таблицы и т.д. 3. Преемственность – 50% участников профильной смены имеют опыт работы в школьном музее, участвовали в городской и школьной летних профильных сменах. Принцип формирования микрогрупп для творческой работы – разновозрастной состав – обеспечивает взаимопомощь и принцип коллективного обучения. 4. Результативность работы профильной смены будет видна по итогу: мультимедиа хрестоматии «Искитим юбилейный» и литературному альманаху «Ими гордится земля искитимская». Особенность данной программы: 1. Создание печатной и электронной продукции по истории г. Искитима, рассказывающей о судьбе города и его жителей. 2. Углубление и расширение знаний учащихся по использованию таких компьютерных программ, как Microsoft Office Word, Power Point, Producer, Publisher и др. 3. Программа способствует развитию творческих способностей учащихся, которые смогут красиво и в доступной форме оформлять различные материалы. 4. Развитие навыков создания электронной продукции. Цель программы: развитие навыков пользователя компьютера и расширение знаний по использованию программного обеспечения для решения оформительских задач через творческую работу, с использованием передовых информационных технологий. Задачи программы: 1. Научить использовать передовые информационные технологии для предъявления информации. 2. Развивать творческие способности, навыки работы с ПО для решения оформительских задач. Тип программы: - образовательная, общеразвивающая – по содержанию; - авторская – по степени творчества; - деятельностная (практическая) – по форме организации. Данная программа является закономерным продолжением программы летней профильных смен 2006 - 2007 годов, когда работа проводилась в творческой форме, с изданием литературно – исторического сборника «Память огненных лет» и выпуском электрой хрестоматии «Искитим юбилейный». Программа рассчитана на учебный год: 2 часа в неделю. Работа с учащимися проводится на базе кабинета информатики школы №5. Материальная база для реализации программы: компьютерный класс МОУ СОШ №5, электронные носители информации, экспозиция музея истории МОУ СОШ №5. Результатами реализации программы можно считать создание мультимедийной хрестоматии «Искитим юбилейный».

Участники реализации программы: 1. Синчило О.Г. – руководитель проекта. 2. Иванова Е.Э. – автор программы «Мой друг – компьютер». 3. Учащиеся 8 – 10 классов МОУ СОШ №5. Методическое обеспечение: 1. Макаревич Л. Г. «Microsoft Producer: Руководство для преподавателей», Новосибирск, ОблЦИТ, 2006 г.

Содержание образовательной программы «Искитим юбилейный»

I раздел

Природа г. Искитима. Содержит информацию о природе, климате, почвах, водах (реках и озерах) территории, на которой находится г. Искитим. Представлена (в динамике) информация о народонаселении города, демографических проблемах. Есть сведения о природных феноменах, полезных ископаемых, экологии г. Искитима

II раздел

Экономический обзор. Раздел имеет историческую структуру: анализ экономической деятельности жителей сёл и деревень территории, где сейчас расположен город и дальнейшее развитие экономики, построенного г. Искитима в XX – начале XXI века.

III раздел

История г. Искитима. Раздел содержит обзор 290-летней истории города, начиная с его предистории, истории строительства градообразующего предприятия – Чернореченского цементного завода, до истории современного Искитима.

IV раздел

Ветеранские организации г. Искитима. В разделе сосредоточена информация о работе Совета ветеранов города: история создания, структура, формы работы. Подробно рассказано о работе первичных ветеранских организаций ОАО «Искитимцемент», «Искитиммраморгранит» и других. Здесь же размещена информация о работе с ветеранами музея МОУ СОШ №5.

V раздел

Искитим культурный. Содержит обширную информацию о работе учреждений культуры г. Искитима: Искитимском историко – художественном музее, библиотечной системе, Домов культуры, музыкальной школы и школы искусства. Интересная информация содержится в разделе о творческих людях города. Не забыты и традиции Искитима советского и постсоветского периодов.

VI раздел

Искитим спортивный. В нем дается подробная информация о развитии спорта в г. Искитиме с 30-х и XXв до сегодняшнего дня. Приводятся данные о разных видах спорта, спортсменах, добившихся значительных результатов в определенном виде спорта, их тренерах; работе ДЮСШ, спорткомитета г. Искитима.

VII раздел

Ими гордится земля искитимская. В этом разделе собрана информация о жителях г. Искитима, удостоенных звания «Заслуженные». Это люди разных профессий, высокопрофессиональные, с интересными судьбами.

VIII раздел

«Программы PowerPoint и Microsoft Producer» краткий материал по основам рационального и эффективного общения с компьютером, предназначенный для пользователей разного уровня подготовки. Предназначен для групповой и индивидуальной работы.

Тем.план.JPG Тем.план 2.JPG

«Учебно – тематический план» рассчитан на 10 дней смены, применяется и для I и для II сезонов профильной смены. Каждый день завершается подведением итогов, в форме взаимоконтроля, а руководитель профильной смены дает рецензию на выполнение заданий дня. Работа в течение дня делится на 2 этапа: 1. Сбор и обработка информации. 2. Создание слайд – программы. Поэтому учащиеся заинтересованы в качестве работы, персонально отвечают за устранение недоработок. Периодически участники профильной смены меняют вид деятельности, так как работа за компьютером не должны превышать 45 минут в час, и не более 3 часов в день.


Формы подведения итогов реализации программы:

1. Оформление в школе краеведческого уголка, посвященного 290-летию г. Искитима. 2. Проведение бесед для участников школьного лагеря дневного пребывания «Солнышко». 3. Презентация мультимедийной хрестоматии «Искитим юбилейный» и альманаха «Ими гордится земля искитимская» на Дне города 11.08.07 г., на педагогическом совете школы и на заседании ГМО учителей общественных дисциплин ОУ г. Искитима. 4. Проведение классных часов и радиопередач для учащихся школы №5 с использованием материалов хрестоматии и альманаха. 5. Участие в конкурсе учебно-методических разработок учителей ОУ г. Искитима. 6. Участие в детских городских краеведческих чтениях, посвященных юбилею города.

Литература

Для учителя: 1. Элькин Г.Э., Огризко З.А. Школьные музеи. – М.: Просвещение. 1972 2. Сейненский А.Е. Музей воспитывает юных. – М.: Просвещение 1988 3. Воспитание – дело творческое. – М.: Просвещение. 1998 4. Прилепская Т.В. Патриотическое воспитание учащихся. – Новосибирск. 2002 5. Методика историко – краеведческой работы в школе. – М.: Просвещение. 1976 6. Никонова Г.Н. Краеведение. – М.: Просвещение. 1984 7. Проходчик А.Ф. Практикум по краеведению. – Минск, 1981. 8. Работа со школьниками по литературному краеведению. – М.: Просвещение. 1981


Для учащихся: 1. Николаева П.Н. Библиографический словарь. - М.: Просвещение, 1990 2. Громцев С.Н. Поиск новых путей. – М.: Просвещение 1991 3. Караковский В.А. Стать человеком. – М.: Просвещение. 1972 4. Оригинальная справка MS Excel. Справочное пособие. – Алматы: Атамура. 2003 5. Гаврюшин Н.К. Сокровища у порога. – М.: Просвещение. 2001



Искитимская городская педагогическая Интернет-конференция Ипользование информационных технологий в педагогической практике

Персональные инструменты
Инструменты