Система персонального поиска Google в проектной работе школьников

Поиск информации является творческой задачей. Умение формулировать условия, определяющие поисковый вопрос, является одной из ключевых компетенций 21 века. Мы постепенно осознаем, что в проектной работе сбор необходимой информации происходит постоянно и является самостоятельной и чрезвычайно значимой задачей. Важно не только построить запрос, отобрать информацию, поделиться результатами поиска, но и иметь возможность поделиться своими поисковыми рецептами. Современные поисковые системы дают нам возможность наблюдать, как выстраивают свой поиск другие люди, и мы можем осваивать их опыт.

Содержание

1 Задачи
- 1.1 Перечень сервисов, которые использовались для решения задачи
2 Как строится работа со школьниками по созданию поисковой системы
- 2.1 Приглашение коллег к наполнению поисковой системы
3 Статистика использования персональной поисковой системы
4 Пример использования в учебной деятельности
5 Какие результаты были достигнуты

Задачи

Поиск нужной информации в сети - это сложный творческий процесс. В поисках необходимого материала необходимо просеять большое количество информации. В отборе и отсеивании нужных крупиц неоценимую помощь оказывают поисковые системы, которым можно формулировать чёткие условия поиска. Как правило, умение задавать условия поиска развито у учеников достаточно слабо и ответы на их поисковые запросы выдают массу избыточной информации. Более того, получаемая в ответ на такие запросы информация может отвлекать учеников и даже носить характер, несовместимый с учебными целями. Нам бы хотелось, чтобы пространство поиска, к которому ученики на первых порах имеют доступ, было безопасным и содержало материалы, адекватные исследовательским целям проекта. Мы можем выстраивать такое пространство вместе с учениками, используя современные социальные поисковые системы.

Перечень сервисов, которые использовались для решения задачи

В настоящее время существует большое разнообразие систем, которые позволяют учителю настроить и поставить определённые условия перед своей персональной поисковой машиной. Наиболее известны Rollyo, Swiki, Quintura, Flexum и Google: система пользовательского поиска.

Мы остановили свой выбор именно на этой системе по нескольким причинам:

поиск основывается на наиболее развитой и мощной поисковой системе Google,
понятный русскоязычный интерфейс и справочные материалы,
возможность оперативного внесения изменений (включение и исключение интернет-ресурсов),
возможность встраивания поисковой системы на страницы школьных сайтов и блогов,
возможность приглашать коллег в качестве пользователей и разработчиков,
возможность безопасного информационного поиска школьниками.

Как строится работа со школьниками по созданию поисковой системы

Создание поисковой системы по теме проекта.

Называем систему.
Описываем систему (для чего она создается, что можно будет находить при помощи этой поисковой машины, среди каких сайтов будет вестись поиск и т.д.
Записываем ключевые слова, по которым систему можно будет найти.

Файл:Coop3.jpg

Приглашение коллег к наполнению поисковой системы

Коллективное добавление ссылок по теме проекта

Работу существенно облегчает использование Google маркера

Файл:Google-marker.jpg

После того как Вы добавите маркер на свою рабочую панель, добавление новых источников в персональную систему поиска становится такой же простой и повседневной задачей, как добавление ссылок в Делишес или БобрДобр Файл:Google-marker2.jpg

Статистика использования персональной поисковой системы

Предусмотрена статистика использования персональной поисковой системы (за весь период, за месяц, за неделю, за день).

Пример:

Пример использования в учебной деятельности

Обучение учеников подбору ключевых слов для поиска информации на примере поиска информации в созданной поисковой системе, коллективное добавление ссылок по теме проекта.