Семинар Учитель 21ого века: Команда учащихся
Группа: Учащиеся
Содержание |
Образ учителя XXI века.
На семинаре мы представляли группу учащихся.
Целью первого задания для всех групп, было создать образ идеала учителя 21 века.
Обсудив этот вопрос, мы пришли к выводу, что образ учителя можно разделить на две основные ветви: моральные качества и профессиональные навыки.
На рисунке, вы видите две линии, которые отходят от моральных качеств и профессиональных. В некоторых точках они переплетаются – это показывает то, что есть качества, которые образуются в результате синтеза моральных ценностей и профессиональных навыков.
По бокам же, расположены качества, которые должны относится только к моральным ценностям преподавателя и те, которые должны относится только к профессиональным навыкам.
Общие качества:
- творческий подход
- коммуникативность
- учитель должен быть авторитетом для ученика (в плане примера поведения, эстетических качеств)
- осваивание новых технологий
- рациональное применение психологических умений и навыков
Моральные ценности:
- Стремление к самосовершенствованию
- Умение разрядить обстановку в классе
- Любовь к детям
Профессиональные навыки:
- Мотивация к изучению предмета
- Эрудированность
- Знание предмета
Учащиеся 4 класса "Д"
- Анкудинова Виктория
- Кузьмич Софья
- Левин Максим
Профессиональные качества педагога XXI века:
- умение работать с компьютером
- интересно объяснять
- продумывать тему урока
- быть объективным
- быть интересным ученикам
- хорошая работа с учениками.
Моральные качества педагога XXI века:
- должен быть самым лучшим
- уметь развлечь детей
- уметь фантазировать
- должен быть веселым и счастливым
- должен любить свою работу
- иметь чувство юмора.
Учащиеся 7-11 классов
- Кияткина Мария
- Кулагина Светлана
- Лазарев Алексей
- Мельникова Виктория
- Кузнецова Виктория
- Мельничук Иван
Профессиональные и моральные качества педагога XXI века
- творческий подход
- коммуникативность
- стремление к самосовершенствованию
- мотивация к изучению предмета
- авторитетность педагога
- чувство юмора
- эрудированность
- освоение новых технологий
- любовь к детям
- знание предмета!!!
- рациональное применение психологических знаний и навыков.
