Семинар Социализация детей, оставшихся без попечения родителей, средствами ИКТ-Москва, 21.12.2009

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Учебный семинар «Социализация детей, оставшихся без попечения родителей, средствами ИКТ».

Содержание

Даты проведения

21.12.09 г. (понедельник)

Место проведения

г.Москва, ул. Делегатская, д. 7, стр. 1

<googlemap version="0.9" lat="55.776283" lon="37.612252" type="map" zoom="15"> 55.775732, 37.612265, Россия, 127473, город Москва, Делегатская ул. Россия, 127473, город Москва, Делегатская ул. город Москва, город Москва </googlemap>

Организаторы

Корпорация Intel. Благотворительный фонд «Кто, если не Я?», при поддержке Министерства образования и науки Московской области.

Контакты: 127473, Москва, ул. Делегатская, дом 7, строение 1 тел./факс: +7 (495) 649—18—14 e-mail: info@ktoeslineya.ru

Цели и задачи семинара

Обучение специалистов, работающих в детских домах Московской области, созданию среды электронного обучения «1 ученик : 1 компьютер», осуждение организационных, технических и методических вопросов проектов по социализации детей-сирот средствами информационно-коммуникационных технологий.

Что такое социализация?

Социализациястановление личности — процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в данном обществе. Социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В процессе ее он усваивает накопленный человечеством социальный опыт в различных сферах жизнедеятельности, который позволяет исполнять определенные, жизненно важные социальные роли. Социализация рассматривается как процесс, условие, проявление и результат социального формирования личности. Как процесс она означает социальное становление и развитие личности в зависимости от характера взаимодействия человека со средой обитания, адаптации к ней с учетом индивидуальных особенностей. Как условие — свидетельствует о наличии того социума, который необходим человеку для естественного социального развития как личности. Как проявление — это социальная реакция человека с учетом его возраста и социального развития в системе конкретных общественных отношений. По ней судят об уровне социального развития. Как результат она является основополагающей характеристикой человека и его особенностей как социальной единицы общества в соответствии с его возрастом. Ребенок в своем развитии может отставать или опережать своих сверстников. В этом случае социализация как результат характеризует социальный статус ребенка по отношению к его сверстникам.

Участники

  • Ново-Петровский детский дом,
  • Егорьевский детский дом,
  • Орехово-Зуевский детский дом,
  • Салтыковский детский дом,
  • Непецинский детский дом-школа,
  • Реутовский детский дом,
  • Берсеневский детский дом,
  • Быковский детский дом,
  • Дубненский детский дом,
  • Ивантеевский детский дом,
  • Луховицкий детский дом
  • Детский дом «Молодая Гвардия»
  • Петровский детский дом
  • Подольский детский дом
  • Рузский детский дом
  • Серпуховский детский дом
  • Талдомский детский дом
  • Туголесский детский дом
  • Чеховский детский дом
  • Щелковский детский дом
  • Детский дом им.Талалихина
  • Детский дом «Радуга»
  • Климовский детский дом
  • Орехово-Зуевский детский дом-школа
  • Электростальский детский дом
  • Ефимовская школа-интернат
  • Мытищинский детский дом-школа музыкального воспитания
  • Красносельская школа-интернат
  • Софьинский детский дом
  • Школа-интернат «Наш дом»
  • Воскресенская школа-интернат
  • Коломенский детский дом
  • Детский дом «Благо»
  • Бужаниновский коррекционный детский дом
  • Алмазовская школа-интернат для детей-сирот
  • Серпуховская школа-интернат для детей-сирот

Программа

Программа семинара была разослана участникам по электронной почте.

Дополнительные материалы

  • Доступно, интерсно, а главное продуктивно. Вы открылы еще одну возможность развивать детей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях.
  • Спасибо за проведение семинара, хочется направить развитие компьютеризации детей в положительное русло с пользой для них и без лишнего фанатизма.
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта