Семинар Система методической работы школы в рамках информационной среды города, г. Дмитров
Содержание |
Даты
- 25 октября – 7 ноября 2007 года - Подготовка к семинару
- 8 ноября 2007 года - Семинар
Место проведения
Помещение и оборудование
- Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
- Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
- По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...
Команда тренеров и организаторов
- Малинникова Татьяна Владимировна
- Еремина Екатерина Владимировна
- Копченова Наталья Александровна
- Чернышова Татьяна Алексеевна
- Ничипорук Людмила Святославовна
Целевые установки
Проблема: Разрыв между процессом информатизации общества и практическим внедрением информационных технологий.
Цель: Разработать модель методической службы с учетом и внедрением ИКТ.
Задачи:
- Ознакомить участников:
- со средствами и методами формирования организационной культуры школы как обучающейся организации
- с проблемами информатизации школы, задачами методической службы
- с Вики-технологией коллективного творчества
- Выработать навыки:
- коллективного создания гипертекста
- коллективной проектно-исследовательской деятельности
- Сформировать:
- систему методической работы школы в рамках информационной среды города (Цели, задачи, структуру, перспективы)
- актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе
План проведения семинара
Подготовительный этап
(25 октября – 7 ноября 2007 года)
В состав каждой из проектных команд могут войти:
- Руководители, администраторы
- Руководители МО
- Учителя ИВТ
- "Летописцы" (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
- Модератор
Предполагаемые направления работы команд:
- Внутришкольный контроль и информатизация
- Переподготовка и обучение кадров и информатизация
- Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО
- Перспективное развитие процесса обучения и информатизация
Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:
- Шахнович В. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЫ. Основные вопросы внутришкольной политики
- Шапиро К.В. Кто делает информатизацию в школах?
Проведение семинара
(8 ноября 2007 года) с 10:00 до 16:00
Расписание семинара
10:00 Регистрация участников
10:30 Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Управления образования или ИУМЦ или директора школы
10:40 Установочная лекция «Методическая служба школы» (Чернышова Т.А.)
10:50 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" (Малинникова Т.В [ролик «Обучение»])
11:10 "Установочная лекция "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" (Малинникова Т.В. [презентация + рассказ])
11:20 "Практическое занятие по "Вики-технологии" (Малинникова Т.В., Копченова Н.А. ["яблоко"])
11:50 Установка на семинар, формирование команд (Малинникова Т.В., Еремина Е.В., Копченова Н.А.)
12:00 Работа в командах, самоопределение
12:40 Презентация результатов команд. Обсуждение
13:00 КОФЕ-ПАУЗА
13:10 Метод шести шляп (Еремина Е.В.)
13:20 Работа в командах над созданием системы методработы в условиях информатизации
14:30 Презентация результатов работы команд. Обсуждение, рефлексия участников. Заключительное слова [ролик "Самолет"]
15:00 Консультации для участников семинара по темам:
- ВИКИ-технологии (Еремина Е.В.)
- Интерактивные доски (Копченова Н.А.)
- Net-школа (Малинникова Т.В.)
16:00 Окончание работы семинара
На семинаре в качестве заданий были выделены следующие задачи:
- Обсудите в группе раздел «Внутришкольный контроль и информатизация»
- Обсудите в группе раздел «Переподготовка и обучение кадров и информатизация»
- Обсудите в группе раздел «Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО»
- Обсудите в группе раздел «Перспективное развитие процесса обучения и информатизация»
Время на выполнения заданий по группам ограничивается 50 минутами.
Результаты выполнения заданий
Команда №1
«Внутришкольный контроль и информатизация»
Состав Команды (модератор – Копченова Н.А., ДСОШ №1)
- Становая Алевтина Аркадьевна – заместитель директора по УВР Дмитровской шк. № 8
- Цимбал Тамара Игоревна - заместитель директора по УВР Черновской СОШ
- Копылова Елена Николаевна - заместитель директора по УВР Ольявидовской СОШ
- Кривцова Ольга Викторовна - заместитель директора по УВР Каменской СОШ № 2
- Хабарова Елена Борисовна - заместитель директора по УВР Яхромская СОШ № 1
- Баранова Инна Валерьевна - заместитель директора по УВР Семеновской СОШ
- Боровкова Любовь Анатольевна – заместитель директора по УВР Орудьевская школа
Определение понятия
Внутришкольный контроль – системное управление учебно-воспитательным процессом, выявляющее соответствие стандартам образования на каждой ступени обучения.
Выявление проблемы
- Системность
- Научность
- Объективность
- Эффективность
Определение цели
Совершенствование системы внутришкольного контроля.
Задачи по достижению цели
- Использование информационных технологий в ВШК
- Создание банка данных технологий ВШК (из опыта работы образовательных учреждений).
- Мониторинг ИТ ВШК.
Предлагаемые мероприятия/действия
- Теоретическое обучение (курсовая подготовка)
- Практическая подготовка (семинары, самообразование)
- Внедрение ИТ в УВП школ района
- Обмен опытом (круглые столы, конференции)
- Создание банка данных технологий ВШК
- Создание команды по разработке и проведению мониторинга ВШК на уровне школы, района
Команда № 2.
«Переподготовка и обучение кадров и информатизация»
Состав Команды (модератор – Чернышова Т.А., ДСОШ №1)
- Прибылов А.А., Гришинская СОШ
- Мелкова В.Р., ДСОШ № 2
- Лещенко В.И., гимназия «Дмитров»
- Толстова В.С., СОШ № 9
- Кувшинова Л.И., Оревская СОШ
- Николаева Л.А., ИУМЦ
- Крестьянскова Т.А., Подъячевская СОШ
Определение понятия
Переподготовка кадров – комплекс мероприятий, направленный на совершенствование профессионального мастерства; необходимое требование для выполнения социального заказа современного общества. "Профессионалы решают все!"
Определение проблемы
- Несоответствие уровня образования требованиям современного общества
- Необходимость подготовки конкурентноспособного выпускника для социума
Определение цели
Повышение профессионального мастерства Учителя посредством овладения ИТ для достижения современного уровня образования.
Задачи по достижению цели
- Определить уровень владения ИТ с помощью мониторинга
- Определить формы обучения с учетом разных уровней владения ИТ
- Овладеть новыми формами использования ИТ, в частности тестовыми формами итоговой аттестации
- Обобщить и распространить опыт использования ИТ
Предполагаемые мероприятия/действия
- Курсовая подготовка и(или) переподготовка
- Cеминары
- Круглые столы
- Мастер-классы
- Работа по индивидуальному плану развития
- Дистанционное обучение
- Использование Интернет-образования
- Обмен опытом через сайты школ, ИУМЦ и Управления образования
Команда № 3
«Методработа классных руководителей и педагогов ДО»
Состав Команды (модератор - Ничипорук Л.С., ДСОШ №1)
- Числовская Н.В.
- Попова Н.С.
- Сумкина Т.Н..
- Козлова Т.И.
- Романова Н.В.
- Никитина И.В.
- Кухарькова Г.А.
- Мордовская Н.Б.
Определение понятия
Методическая работа классных руководителей и педагогов ДО – это деятельность, направленная на качественное изменение своей работы, включающая в себя изучение и анализ теоретического и практического материала и использование его в учебно-воспитательном процессе.
Выявление проблемы
Разрыв между темпами развития современных требований общества и совершенствованием мастерства педагогов
Определение цели
Повышение качества воспитательного процесса в школе
Задачи по достижению цели
Предлагаемые мероприятия/действия
Команда № 4.
«Перспективное развитие процесса обучения и информатизация»
Состав Команды (модератор - Еремина Е.В., ДСОШ №1)
- Галиханова Т.В. (гимназия "Дмитров")
- Алексеева Т.А (ИУМЦ)
- Жигарева Г.Н. (шк. №5)
- Синдяшкина Л.П. (Синьково №1)
- Миняева Е.В. (шк. №3)
- Каменская С.Н. (Останкино)
- Гвоздев В.А. (Рыбное)
Определение понятия
Перспективное развитие процесса обучения через информатизацию – одно из направлений модернизации образования.
Выявление проблемы
Недостаточная конкурентоспособность выпускника школы на рынке труда.
Определение цели
Совершенствование образовательного пространства средствами информатизации с целью подготовки конкурентоспособного выпускника.
Задачи по достижению цели
- Повышение профессионального мастерства учителя
- Повышение коммуникативной культуры субъектов образовательного процесса
- Внедрение информационных технологий обучения в образовательный процесс
- Формирование и непрерывное совершенствование материально-технической базы
Предлагаемые мероприятия/действия
- Включение в программу развития школы раздела «Информатизация образовательного учреждения»
- Введение в штатное расписание образовательного учреждения ставок заместителя директора по ИТ и системного администратора и перераспределение функциональных обязанностей
- Создание системы непрерывного повышения квалификации (курсы, дистанционное обучение, семинары, мастер-классы, «круглые столы» и т.д.)
- Совершенствование методической работы в школе
- Создание и поддержка банка педагогической информации
- Создание единого информационного пространства
- Использование различных источников финансирования (федеральный, региональный, муниципальный, спонсорский, конкурсы, гранты и т.д)
Фотолетопись дня
- Так оно было :)
- Команда2а.jpg
Команда 2
- Команда3а.jpg
Команда 3
- Команда4а.jpg
Команда 4
- Защита проектов
- Защита1а.jpg
- Защита2а.jpg
- Защита3а.jpg
- Защита4а.jpg
Ссылки
- Материалы по информатизации школы в библиотеке журнала "Директор в школе"