Семинар "Экологическая культура школы" в Красноярске (секция). Команда № 3
Содержание |
Участники команды
- Захарова Олеся Николаевна (летописец)
- Коваленко Марина Владимировна (организатор)
20.09.07 ДЕНЬ 1
Экология ближайшего окружения
Экология – это взаимоотношения организмов друг с другом и окружающей средой, поэтому
ЭБО – это …
1) понимание человеком того, что место, в котором ты родился, должно стать местом, в котором учился, женился, пригодился;
2) чистота и порядок вокруг, люди, с которыми тебе комфортно общаться, гармония в душе.
Сделать экологичным подъезд, двор, микрорайон – это в силах каждого человека, но, чтобы сохранить это, нужно делать все сообща, коллективно!
Проблемы:
1. Отсутствие единого понимания того, что такое ЭБО (экология ближайшего окружения) у всех участников образовательного процесса;
2. Отсутствие эффективных механизмов воздействия на экологическую грамотность человека.
Цель: Создание условий для формирования единого понимания ЭБО и разработки эффективным механизмов становления экологической культуры у всех участников проекта через включение их в различные виды социально-значимой деятельности в ближайшие три года.
Задачи:
1. изучить особенности своего ближайшего окружения (природу, историю, культуру и т.п.).
2. изучить экологические потребности членов школьного коллектива и скорректировать их с учетом экологической культуры каждой школы.
3. изучить права и обязанности человека, нормативно-правовые акты, связанные с экологией ближайшего окружения и научиться использовать эти знания.
4. мотивировать людей, живущих и работающих в ближайшем окружении, к участию в решении экологических проблем.
5. создать модель отношений между субъектами, заинтересованными в решении экологических проблем.
6. реализовать экологические потребности населения в преобразовании ближайшей окружающей среды.
7. выяснить механизм работы органов власти, занимающихся экологией ближайшего окружения.
Группа №3 "Экология ближайшего окружения"
Захарова Олеся Николаевна (учитель физики и информатики МОУ «СОШ № 1» г.Абакана)
Коваленко Марина Владимировна (учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 144» г.Красноярска)
Ковалева Ирина Леонтьевна (учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 5» г.Дивногорска, зам.директора по ВР)
Полянская Тамара Федоровна (учитель начальных классов МОУ «СОШ № 144» г.Красноярска)
Метелкина Елена Викторовна (учитель физкультуры МОУ «СОШ № 144» г.Красноярска)
Позднякова Людмила Геннадьевна (учитель биологии МОУ «СОШ № 144» г.Красноярска)
Борисова Ольга Геннадьевна (учитель истории МОУ «СОШ № 3» г.Ачинска)
Варламова Ольга Лазаревна (учитель истории МОУ «СОШ № 100» г.Новокузнецка)
21.09.07 ДЕНЬ 2
Тема:
Экология ближайшего окружения
ПРОЕКТЫ
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
| "Научно-исследовательская лаборатория" | С 12 лет | Организация исследовательской работы учащихся, возможность проведения мониторинга окружающей среды микрорайона школы. | Исследовательские работы, участие в НПК, публикации в методических журналах, СМИ | Местные органы управления, учреждения ДО, Спонсоры, Родители, преподаватели вузов, Службы труда и занятости молодежи, Letopisi.ru | реализация проекта 2007-2010 гг., отв. Руководители НОУ школ партнеров | |
| «Забота» | 7-18 | Воспитание чувства уважения к старшему поколению, патриотического отношения к истории, традициям города, края, страны | Налаженная система шефства над пожилыми людьми микрорайона, школы. Установлены партнерские отношения с советом ветеранов, ОСЗН, предприятиями, учреждениями культуры микрорайона. | Советы ветеранов, ОСЗН, предприятия, учреждения культуры микрорайона. | реализация проекта 2007-2010 гг., отв. зам.директора по ВР, классные руководители, активы школ. | |
| «Школьный двор» | 8 -18 | Создание дизайн-проекта, его реализация | Реализация творческих способностей детей, формирование основ экологической культуры. Благоустройство школьного двора. | Школы-партнеры, родители, органы местного самоуправления | 2007 -2010 гг. (весна-осень), отв. преподаватели ИЗО, технологий, биологии, экологии, физ.воспитания | |
| Эконорма | 12-18 | Организация экологического взаимодействия с местными органами власти, изучение их полномочий, законов на основании, которых они осуществляют экологическую деятельность, формирование правовых знаний и экологической грамотности | Буклет "Твои права и обязанности", организация практикумов для учащихся для ознакомления с механизмом функционирования органов власти в области экологии ближайшего окружения | Школы-партнеры, родители, органы местного самоуправления | 2007-2008 гг., отв. Преподаватели права, классные руководители, соц.педагоги |
АКЦИИ
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Аллея преемственности | 1, 11 класс | Формирование ритуала – поддержания традиций, озеленение школьного двора | Укрепление традиций школы, улучшение внешнего вида школьного двора | Родители, садово-огородные сообщества, экологические станции, Letopisi.ru | Май каждого года, отв. Учителя биологии, классные руководители | |
| «Кормушка» | 7-12 | Воспитание доброго, ответственного отношения к живой природе | Площадки, организованные участниками | Родители, Letopisi.ru | Зима каждого года, отв. классные руководители, родители, учителя технологии, биологии | |
| «Мы разные. Но мы вместе!» | 7-18 | Воспитание толерантного отношения к людям, формирование культуры виртуального общения | Детско-юношеские виртуальные клубы по интересам | Информационно-ресурсные центры, Letopisi.ru | 2007-2010 гг., отв. учителя информатики, школьные пресс-центры | |
| «Флэшмобы» на различные темы | Не ограничен | Объединение людей для выражения единой позиции | Резонанс в общественности, отзывы и отклики в СМИ, возможные проекты, приобретение партнерских связей | Letopisi.ru | 2007-2010 гг., Тема свободная, Школа, инициатор сообщает тему и идею АНО НМЦ «ШНП» | |
| «Раскрась серые заборы» («Нет неприличным надписям») | 7 - 18 лет | Эстетическое воспитание детей, включение в общественно-полезную деятельность | Проявление творческих способностей, облагораживание микрорайона, организация досуга детей | Территориальные советы, Местные органы управления, Школы искусств, учреждения ДО, Спонсоры, Родители, Letopisi.ru | Отв. Зам.директора по ВР, активы школы | |
| Единый день здоровья | 7-18 лет | Формирование ценностей ЗОЖ | Тактическая игра на местности | Родители.Туристическое снаряжение, карты местности, спортивные площадки. Letopisi.ru | Ежегодно, отв. учителя физкультуры, классные руководители. |
МЕРОПРИЯТИЯ
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Цикл семинаров для учителей по формированию у детей практических навыков экологической культуры «Вести за собой». | Педагоги ОУ | Формирование экологической культуры в детско–взрослом сообществе | Выработка единых ценностей экологической культуры педагогов и учащихся. | Учителя, партнеры, ДО, СЭС, экологическая служба администрации | 1 полугодие 2008г., отв. зам.директора, директор. | |
| Циклы тематических классных часов, направленных на формирование ЭБО школьников | 1-11 класс | Экологическое просвещение учащихся | Повышение культуры ЭБО. | Letopisi.ru, методические разработки | 2007-2010 гг., отв. классные руководители | |
| Циклы тематических родительских собраний, направленных на формирование ЭБО | родители | Экологическое просвещение родителей | Повышение культуры ЭБО. | Letopisi.ru, методические разработки | 2007-2010 гг., отв. зам.директора по ВР, соц.педагоги, психологи, мед.работники, классные руководители и т.д. | |
| Конкурсы: плакатов, скульптур, газет, статей, фото и видеоработ, экологических агитбригад, проектов, в том числе с использованием Интернет ресурсов и др. | 7-18, родители, педагоги | Создание условий для развития творческих способностей и повышения культуры ЭБО | Реализация творческих способностей, повышение культуры ЭБО | Родители, спонсоры, Интернет-ресурсы | 2007-2010 гг., отв. Зам.директора по ВР, педагоги-организаторы, активы школ, пресс-центры, классные руководители | |
| Интеллектуальные игры: - Брейн – ринг, - Экологические марафоны, - Викторины, - Умники и умницы, - КВН, - в том числе с использованием Интернет ресурсов | 7-18, родители, педагоги | Создание условий для развития творческих способностей и повышения культуры ЭБО | Реализация творческих способностей, повышение культуры ЭБО | Родители, спонсоры, Интернет-ресурсы | 2007-2010 гг., отв. Зам.директора по ВР, педагоги-организаторы, активы школ, пресс-центры, классные руководители | |
| Декада экологии | 1-11 класс | Создание условий для повышения экологической культуры | Повышение экологической культуры участников образовательного процесса | Ежегодно, отв. зам.директора, учителя предметники | ||
| Экологический фестиваль ТРЦ: - спартакиада, - семейный конкурс «Мама, папа, я - счастливая семья»; - выступления экологических агитбригад, - выставка газет и др. | 7-18, родители, педагоги | Укрепление партнерских связей в ТРЦ. Создание условий для повышения экологической культуры школ-участниц | Обмен опытом. Повышение экологической культуры. | Школы-партнеры, Letopisi.ru, СМИ | Ежегодно, отв. директора, зам.директоров школ-партнеров |
