Результаты исследования группы Психологов в учебном проекте Иностранные языки в нашей жизни

В результате исследования, которое проводила наша группа, мы выяснили, что большое значение в успешном овладении иностранными языками играет наша память. Запоминание - очень сложный механизм, в котором учасвуют определенные отделы нашего мозга. Память — это основа психической жизни, основа нашего сознания. Это сложный психический процесс, это способность к запечатлеванию, сохранению и последующему воспроизведению того, что мы раньше воспринимали, переживали и делали.

Строение головного мозга
Нижний Новгород школа 100 Структуры головного мозга.gif

Структура головного мозга

Психологи выделяют 4 вида памяти: двигательную, образную, словесно-логическую, эмоциональную.

Ученые П. Линдсей и Д. Норман считают, что существуют 3 различных системы памяти:

Непосредственный отпечаток сенсорной информации. Эта система удерживает в памяти довольно точную и полную картину мира в течение 0,1-0,5 секунд.
Кратковременная память, которая удерживает информацию, интерпретирующую события, произошедшие на сенсорном уровне. Отпечатки сенсорной памяти сохраняются несколько десятых долей секунды и продлить их нет возможности.
Долговременная память. Наиболее важная и сложная из систем. Емкость ее безгранична. Все, что удерживается на протяжении нескольких минут, должно находиться в системе долговременной памяти.

Почему мы не всегда можем запомнить иностранные слова и предложения?

Существует множество причин, по которым ученик не может запомнить информацию. Основными причинами являются:

Недостаточная концентрация внимания
Несоблюдение основных законов памяти
Сложность самой информации для запоминания, а также ее плохая организация
Слабо развитая природная память

Поэтому нашу память надо тренировать.

Вот несколько советов для тех, кто хочет иметь хорошую память:

Не переутомляйтесь

Больше гуляйте в любую погоду

Следите за питанием: избегайте продуктов, богатых холестерином и соленой пищи

Избегайте драк, чтобы не получить травмы головы

Тренируйте память специальными упражнениями

При изучении иностранного языка основная задача - это пополнение словарного запаса. Для избежания зубрежки можно использовать следующие методы: метод ключевых слов (МКС), метод взаимодействия всех ощущений и технику «что меня окружает». Можно использовать следующие мнемонические приемы: ассоциации – установление связей по сходству, смежности, противоположности. Выделение опорных пунктов «зацепок». Можно использовать приемы группировки, классификации, разбиения материала на части по смыслу, схематизация при изучении грамматики, структурирование для установления взаиморасположения частей, составляющих целое. Находят применение метод парных ассоциативных связей, рифмовки, сравнение с английским, французским и латинским языками. Прекрасно зарекомендовали себя приемы: выделение написанного цветом, размером, объемом, нумерацией. Хорошо тренирует память проговаривание и заучивание пословиц, клише, поговорок, скороговорок.

Итак, классический способ запоминания иностранных слов – зубрежка. Отрицательная сторона этого способа – слова очень быстро забываются. Поэтому важно не просто зубрить слово, а увидеть его, ощутить визуально.

Вот несколько советов, как запоминать иностранные слова:

Напишите слово вместе с переводом 7 раз и вы его запомните.

Воспроизводите лексику вслух.

Лучше запоминаются родственные слова.

Сгруппируйте слова (цвета, животные, интерьер и т.д.) и учите блоками.

Хорошо запоминаются антонимы.

Запоминайте слова в контекстах.

Лучше откладываются в памяти те слова, которые находят в толстом словаре вручную, а не нажатием кнопки в компьютере.

Сделайте бумажные четки: с одной сороны иностранное слово, а с другой – перевод и перебирайте их в любом удобном месте.

Легче запоминается рифмованный текст, поэтому лучше заучивать как можно больше считалок, рифмовок, песен, стихов.

Заучивайте слова методом звуковых ассоциаций. Он заключается в том, чтобы подобрать к иностранному слову созвучное на родном или хорошо знакомом другом иностранном языке (причем перевод далеко не всегда может совпадать), а затем придумайте сюжет из слова-созвучия и перевода.

Например, слово sleep (спать) созвучно русскому слипаться: я так хочу спать, что у меня глаза sleepаются. Сommode (удобный) и комод: Удобно доставать вещи из сommodа. Look (смотреть) и русское слово лук: Не могу смотреть на look.

Голованова И.С. [1] Как запомнить иностранные слова

Выводы

В процессе запоминания иностранных слов и предложений участвуют определенные отделы головного мозга, отвечающие за память

Существует несколько способов запоминания иноязычной лексики, наиболее эффективный из которых - ассоциативный.

Изучение нескольких иностранных языков способствует тренировке памяти и составлению более разнообразных ассоциативных цепочек.

Полезные ресурсы

Правила выбора имени статьи

Правила создания новой статьи

Основной справочный материал

Источник изображения Структура головного мозга http://www.scorcher.ru/neuro/science/ritorica/mind.php

Источник изображения Строение головного мозга http://n-t.ru/ri/dm/km01.htm

Классические способы запоминания иностранных слов

Другие документы

Мироненко Наталья Георгиевна Развитие памяти и мышления при изучении иностранного языка [2]

Метод ассоциаций [3]

Журнал Куда пойти учиться? №9 2012

Результаты исследования группы Психологов в учебном проекте Иностранные языки в нашей жизни

Содержание

Название проекта

Авторы и участники проекта

Тема исследования

Проблемные вопросы (вопросы для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования