Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Акт второй
«У истоков театрального искусства»
Сроки выполнения: 14 - 20 марта 2019 года
|
Театральное искусство не всегда было таким, каким мы его привыкли видеть сейчас. В его основе лежат первобытные языческие ритуалы и обряды.
Расскажите цифровую историю об истоках театрального искусства. как зарождение театра связано с явлениями природы?
|
5 - 8 классы
Родиной театра считается Древняя Греция. Когда и в связи с чем появился античный театр? Какую роль природные явления и сама природа сыграли в зарождении театрального искусства?
Мы предлагаем вам ответить на поставленные вопросы, создав цифровую историю на тему "Истоки театрального искусства"
"Цифровую историю" вы можете рассказать в виде презентации или воспользоваться одним из сервисов сервисы для создания цифровых историй
- Выберите наиболее удобный для Вас сервис.
- Расскажите свою цифровую историю "Истоки театрального искусства"
- Разместите активную ссылку на странице команды и в таблице продвижения (не забудьте открыть доступ для просмотра вашей работы)
Критерии оценивания: максимально 10 баллов
- Соответствие теме - 0-2 балла
- Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
- Оригинальность, творческий подход 0-2 баллов
- Использование различных средств мультимедиа (текст, графика, видео) 0-2 балла
- наличие ссылки в таблице продвижения и странице команды 0-2 балла
|
9 - 11 классы
Театральное искусство в России. Когда и как оно зародилось? Какова связь истоков русского театра с народным искусством, с природой! Какую роль природные явления сыграли в зарождении русского театра?
Мы предлагаем вам ответить на поставленные вопросы, создав цифровую историю на тему "Истоки русского театрального искусства"
Для создания "Цифровых историй" используйте сервисы для создания цифровых историй
- Выберите наиболее удобный для Вас сервис.
- Расскажите свою цифровую историю "Истоки русского театрального искусства"
- Разместите активную ссылку на странице команды и в таблице продвижения (не забудьте открыть доступ для просмотра вашей работы)
Критерии оценивания: максимально 10
- Соответствие теме - 0-2 балла
- Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
- Оригинальность, творческий подход 0-2 баллов
- Использование различных средств мультимедиа (текст, графика, видео) 0-2 балла
- наличие ссылки в таблице продвижения и странице команды 0-2 балла
|
|
И вновь антракт... Можно походить по театральным коридорам, остановиться у фотогалереи, порассуждать об актерах и героях.
Итак, отдыхаем, меняем декорации, зарабатываем баллы
|
Антракт "Фотозагадка"
Сроки выполнения: 20 - 21 марта 2019 года
1. Собираем пазлы, снимаем скриншоты, распознаем из какого спектакля фото, какие животные, природные явления выступают героями этого спектакля
2. Создаем документ, вставляем в него скриншоты, и информацию о спектакле, публикуем документ и размещаем ссылку на него в таблице продвижения и на странице команды.
Не забудьте открыть доступ для просмотра документа!
Критерии
- Каждый разгаданный пазл - 0-2 балла
- Создали документ со скриншотами - 1 балл
- Разместили ссылки -1 балл
Максимально 10 баллов
|
Антракт "Фотозагадка"
Сроки выполнения: 20 - 21 марта 2019 года
1. Собираем пазлы, снимаем скриншоты, распознаем из какого спектакля фото, какие животные, природные явления выступают героями этого спектакля
2. Создаем документ, вставляем в него скриншоты, и информацию о спектакле, публикуем документ и размещаем ссылку на него в таблице продвижения и на странице команды.
Не забудьте открыть доступ для просмотра документа!
Критерии
- Каждый разгаданный пазл - 0-2 балла
- Создали документ со скриншотами - 1 балл
- Разместили ссылки -1 балл
Максимально 10 баллов
|
