Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
|
НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ - включает в себя описания фактов и экспериментальных данных, гипотезы и законы, классификационные схемы.
Здоровый образ жизни
— образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ - это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, морального настроя и отказа от вредных привычек.
Что нам нужно для жизни? Еда, вода, воздух и крыша над головой. Но существует и ряд проблем, с которыми человечество сражается на протяжении веков. Так, например, вредные привычки мешают человеку успешно реализовать себя как личность. Казалось бы, зачем добровольно вредить своему здоровью, но люди почему-то постоянно именно этим и занимаются.
Какой же он, здоровый образ жизни — опасный или безопасный?.
|
Новости
- 10 марта. Подведены итоги 2 этапа. Дан старт 3 этапу.
- 27 февраля. Дан старт 2 этапу.
- 17 февраля. Заканчивается регистрация участников. Дан старт 1 этапу.
- 09 февраля. Регистрация участников продлена до 17.02.2017
- 01 января. Началась регистрация участников
- 30 декабря. Старт проекта 01 января 2017 года
|
Задания 1 этапа
5 - 8 классы
На данном этапе предлагается перечень тем:
- Интернет: польза или вред.
- Мифы о легких наркотиках.
- «Современная» сигарета.
- Алкоголь и подросток.
- Новый тип зависимости: игромания.
- Еда без вреда.
- Доверие себе и миру.
- Проблемы и трудности подросткового возраста.
- ВИЧ: мифы и реальность.
- В здоровом теле здоровый дух.
Вам нужно познакомиться с теоретическим материалом, размещенным на просторах сети Интернет по волнующей проблеме.
Представить ваш взгляд на одну из тем в форме эссе, разместив его на своей странице участника или создав вики-статью (со ссылкой на нее на странице участника/команды)
Статья должна содержать:
- Актуальность (объяснение), почему выбрана именно данная тема.
- Описание работы (можно добавить фотографии).
- Ссылки на используемые источники.
Критерии оценивания
- представление собственной точки зрения (позиции, отношения)при раскрытии проблемы - 0-5 баллов;
- раскрытие проблемы на теоретическом (в связях и с обоснованиями) или бытовом уровне - 0-5 баллов;
- аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт - 0-5 баллов;
- размещение эссе на странице участника/команды (логика и лаконичность) 0-2 балла;
- ИЛИ размещение вики-статьи в рамках проекта со ссылкой на нее на своей странице - 0-2 балла.
Максимум за 1 этап - 17 баллов
Полезные ссылки
|
Задания 1 этапа
9 - 11 классы
На данном этапе предлагается перечень тем:
- Интернет: польза или вред.
- Мифы о легких наркотиках.
- «Современная» сигарета.
- Алкоголь и подросток.
- Новый тип зависимости: игромания.
- Еда без вреда.
- Доверие себе и миру.
- Проблемы и трудности подросткового возраста.
- ВИЧ: мифы и реальность.
- В здоровом теле здоровый дух.
Вам нужно познакомиться с теоретическим материалом, размещенным на просторах сети Интернет по волнующей проблеме.
Представить ваш взгляд на одну из тем в форме эссе, создав вики-статью (со ссылкой на нее на странице участника/команды)
Статья должна содержать:
- Актуальность (объяснение), почему выбрана именно данная тема.
- Описание работы (можно добавить фотографии).
- Ссылки на используемые источники.
Критерии оценивания
- представление собственной точки зрения (позиции, отношения)при раскрытии проблемы - 0-5 баллов;
- раскрытие проблемы на теоретическом (в связях и с обоснованиями) или бытовом уровне - 0-5 баллов;
- аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт - 0-5 баллов;
- размещение эссе в форме вики-статьи в рамках проекта со ссылкой на нее на своей странице - 0-5 балла.
Максимум за 1 этап - 20 баллов
Полезные ссылки
|
Выполнение 1 этапа
5 - 8 классы
1. Комягина Татьяна, МБОУ СОШ №1 г. Азова (8 класс)
2. Беломаз Дана, МБОУ СОШ №1 г. Азова (7 класс)
3. Рыбина Яна, МБОУ СОШ №1 г. Азова (8 класс)
4. [Филаретова Анна. Эссе на тему "В здоровом теле здоровый дух"1]
[Филаретова Анна. Эссе на тему "В здоровом теле здоровый дух"2]
5. Дурманова Дарья, МБОУ СОШ №1 г. Азова (8 класс)
6. Сулименко Никита, МБОУ СОШ №1 г. Азова (8 класс)
7. Земскова Анна. Компьютер: польза или вред
8. Серов Кирилл, МБОУ Каменищенская ООШ имени А.Д.Герасименко (5 класс)
9. Портянкина Александра, МБОУ Каменищенская ООШ имени А.Д.Герасименко (5 класс)
10. Масленникова Елена, МБОУ "Школа №32" (6 класс)
11. Капитанов Евгений, МБОУ "Школа №32" (6 класс)
12. [[Участник:Михаил Спиркин| Спиркин Михаил, МБОУ "Школа 32" (6 класс) Эссе на тему "Новый тип зависимости: игромания"Медиа:https://cloud.mail.ru/public/8YWi/7LgcymXpB]]]
13. Егор Иванченко, МБОУ СОШ №1 г. Азова (7 класс)
14. Дьяченко Николай, МБОУ СОШ №1 г. Азова (7 класс)
15. Иванченко Сергей, МБОУ СОШ №1 г. Азова (8 класс)
16.
17.
18.
19.
|
Выполнение 1 этапа
9 - 11 классы
1. Еда без вреда. Авакумова Светлана
2. Новый вид зависимости - игромания. Алексеенко Анастасия
3. Житейская еда. Чубикова Арина
4. Интернет - польза или вред. Яна Штепа
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
|
