Проект учащихся 2 класса МБОУ СОШ №1 р.п.Тумботино " Моя малая Родина"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Координатор проекта

Котова Ирина Константиновна учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 р.п.Тумботино [1]

Участники проекта

учащиеся 2 класса (общеобразовательная группа, внеурочная деятельность)

Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество Фамилия Имя Отчество
Клементьев Владимир, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Сумароков Вадим, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Мымрин Антон, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Анисимов Никита, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино
Лачинов Сергей, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Тарабарин Александр, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Кузьминов Александр, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино Гусев Илья, ученик СОШ №1 р.п. Тумботино- капитан команды

Сроки проекта

1 апреля-1 ноября

Аннотация проекта

Каждый из нас задумывался, что такое Родина? С чего она начинается? И какая она — Родина? Мы бываем в других городах, странах,но всегда убеждаемся в том, что как прекрасна своя малая Родина. Этот проект рассказывает об историческом прошлом и настоящем нашего родного посёлка, о достижениях и достопримечательностях, о богатствах. Проект помогает формировать и активизировать познавательную деятельность учащихся, развивает и повышает интерес к изучению таких школьных предметов, как история, окружающий мир, а также способствует формированию поисковых и исследовательских навыков учащихся. Проект призван помочь сформировать у учащихся гражданские качества, развить познавательную активность, критическое и системное мышление, воспитать патриота своей Родины, а также расширить и углубить знания об историческом и настоящем Малой Родины

Цели и задачи

Цели:

-Развить у учащихся интерес к проектно-исследовательской деятельности.

-Воспитать у учащихся стремление к овладению глубокими знаниями, высоконравственными качествами в процессе изучения истории, культуры родного посёлка.

Задачи:

- развить творческие и исследовательские способности учащихся через вовлечение их в процесс изучения и узнавания достопримечательностей посёлка;

- воспитывать любовь к малой родине, чувство уважения к людям, живущим рядом;

- привлекать учащихся к проектной деятельности для приобретения практического опыта.

Этапы проекта

Подготовительный:

При прохождении этапа участниками выполнялись следующие работы:

  1. Каждый участник проекта регистрируется на образовательном портале Летописи и заполняет свою регистрационную страницу;
  2. Заполняется страница команды на которой в виде гиперссылок организуется: список участников и данные руководителя;
  1. После выполнения каждого задания результат проставляется в [ "Карте успешности команд"](набирается "Выполнено").

1 Этап "История нашего населённого пункта"

Народная мудрость гласит: не зная прошлого, не поймешь и настоящего.

При прохождении этапа участниками выполнялись следующие работы:
Узнайте историю своего посёлка. Результатом работы является совместная презентация

2 этап "Достопримечательности посёлка"

Попробуйте найти в интернете информацию о своей малой Родине. Что, даже в Википедии мало? Тогда надо пополнить эти страницы. Составляем статьи о посёлке, школе, о почётных людях, событиях, памятниках, легендах. Можно взять интервью у сторожил. На этом этапе нам нужно создать презентацию. Этот этап самый продолжительный по времени. Определяем темы по которым нужно собрать материал (одно направление может содержать несколько тем). Распределяем темы между участниками команды. Собираем информацию для презентации (статьи, фото, видео) Выкладываем созданные видео на youtube.com Для творчества можно использовать креативные идеи и различные сетевые инструменты.

Делаем презентацию гиперактивной, размещаем ссылку на созданную презентацию на Вашей страничке команды.

3 этап "Родина - это..."

Оставьте свои комментарии на страничке блога. Найдите или напишите сами стихи о родном посёлке.


Итоги работы

Результаты деятельности участников проекта

Полезные ссылки

-Как зарегистрироваться?[2]

-Создание статьи[3]

-Как загрузить и работать с изображениями[4]

-презентации в летописи[5] -правила в летописи[6]

Персональные инструменты
Инструменты