Проект Экоздрав-2019/Дистанционный этап

Проект Экоздрав-2019 Дистанционный этап "Давайте познакомимся!" Сроки выполнения: с 7 по 13 октября 2019 года

Тысячелетиями люди искали "элексир молодости" и различные способы сохранить свое здоровье. А что есть здоровье? Это молодость нашего тела на уровне каждой клетки, что обеспечивает слаженную работу всех структур и систем. Ни это ли мечта каждого человека? Все мы мечтаем о здоровье и вечной молодости. А вы с нами? Готовы присоединиться "Экоздраву - 2019"?. Чтобы проверить готовность к участию в Экоздраве-2019, необходимо зарегистрировать свою команду и своевременно пройти первый дистанционный этап нашего проекта Удачи! On-line регистрация начнется 07.10.2019 года.

Регистрация команд Для участия в проекте 1) каждый участник регистрируется в Летописи индивидуально, 2) затем создаётся страница команды (например: Команда Ромашка лицея №1 города Арзамаса), 3) далее каждой команде необходимо зарегистрироваться: On-line регистрация Руководителям команд распечатать бланки Согласия родителей на работу ребенка в сети и раздать членам команды для подписи. Всем участникам команды зарегистрироваться на сайте http://letopisi.ru, вставить на личную страничку карточку участника проекта - " Участник проекта «Экоздрав-2020» Чтобы разместить эмблему на странице, необходимо: 1. Зайти на сайт Летописи (Letopisi.ru, представиться). 2. Скопировать текст следующей строки: {{:Шаблон:Участник проекта Экоздрав-2019}} 3. Ввести скопированный текст на свою страницу (в режиме править). 4. Сохраните страницу. Визитная карточка команды Каждая команда-участник создает страницу команды в проекте и размещает ссылку на страницу команды в Проект_Экоздрав-2019/Список_участников. Уважаемые участники! В названии страницы НЕ используем аббревиатуры, кавычки, знаки препинания! Образец: [[Команда Исследователи школы № 16 города Арзамас Нижегородской области/Сетевой проект Экоздрав-2019|Команда «Исследователи»]] На странице должны присутствовать: Ссылка на страницу проекта Название команды, эмблема, девиз Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам) Ссылка на страницу класса в Летописи.ру (если есть) Ссылка на сайт школы (если есть) Краткое представление экологической работы в классе, школе Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого этапа и в соответствии с условиями этапов! Вы можете воспользоваться Шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого скопируйте строку {{subst:Шаблон:Участник Сетевого проекта Экоздрав-2019}} и в режиме правки вставьте ее на странице команды

Материалы по сопровождению проекта Положение об Интернет-проекте "Экоздрав-2019" Согласие родителей (законных представителей) на работу учащегося в сетевом проекте "Экоздрав-2019" On-line регистрация Советы и инструкции Рекомендации по регистрации на Летописи.ру Как создать новую страницу Как правильно сделать ссылку Летопись:Регистрация Регистрация в Летописи.ru Основной справочный материал Классификация социальных сервисов Карты google Инструкция по работе с картами google Справка GoogleMaps Критерии оценивания подготовительного этапа ВСЕ участники группы зарегистрировались на Летописи и создали индивидуальной страницы (0-2 балла) На индивидуальных страницах размещена эмблема "Участник проекта" (0-2 балла) Создана страница команды (0-2 балла) На странице присутствуют все указанные в задании элементы (название, девиз, эмблема, ссылка на сайт школы, представление экологической работы) (0-5 баллов) В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла) Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) В списке участников проекта размещена ссылка на страницу команды (0-1 балл) Все участники команды ответили на вопросы стартовой анкеты (0-2 балла) Команда ответила на опрос "Мы участвуем в проекте" (0-1 балл) Соблюдены временные рамки подготовительного этапа. (0-1 балл) Итого максимально 20 баллов

Поздравляем, Вы в проекте! Знаете, что Вам предстоит? Выполняя задания проекта, вы узнаете как работает наш иммунитет, и какие существуют способы воздействия на него. Проследите влияние внешних условий на здоровье человека. Выявите негативные факторы среды и разработаете современные, эффективные способы борьбы по снижению их негативного влияния на организм и здоровье в целом. Готовы? Тогда вперед, вас ждет первый этап . .