Проект Индикаторы в нашей жизни/Химический раздел проекта

Приветствуем Вас в химическом разделе проекта "Индикаторы в нашей жизни"

Ход проекта

Знакомство

Представьтесь пожалуйста.

Название команды или ФИО участника проекта(ссылка)	Регион, учебное заведение  (ссылка)
1. Шубин Сергей	п. Головинская Сош
2.	.
3.	.
4.	.
5.	.

Определяем понятия

Напишите в блоге проекта определение понятия: "Химический индикатор". (Если Вы не знаете или не нашли информацию, почитайте в блоге ответы других участников проекта).

• ИНДИКАТОРЫ – вещества, позволяющие следить за составом среды или за протеканием химической реакции. Одни из самых распространенных – кислотно-основные индикаторы, которые изменяют цвет в зависимости от кислотности раствора. Происходит это потому, что в кислой и щелочной среде молекулы индикатора имеют разное строение. Примером может служить распространенный индикатор фенолфталеин, который раньше использовали также в качестве слабительного средства под названием пурген. В кислой среде это соединение находится в виде недиссоциированных молекул, и раствор бесцветен, а в щелочной – в виде однозарядных анионов, и раствор имеет малиновый цвет--Шубин Сергей 13:00, 5 февраля 2009 (UTC) Кругосвет

Виды химических индикаторов

Напишите в блоге проекта какие разновидности химических индикатров существуют? А так же, какую функцию они выполняют?(Если Вы не знаете или не нашли информацию, почитайте в блоге ответы других участников проекта).

• индикаторы кислотно-основные изменяют свою окраску при изменении pH среды (напр., фенолфталеин, лакмус);

индикаторы окислительно-восстановительные, химические соединения, изменяющие окраску раствора в зависимости от значения окислительно-восстановительного потенциала (напр., метиленовый синий); комплексонометрические индикаторы образуют с определяемыми ионами окрашенные комплексные соединения; адсорбционные индикаторы - вещества, в присутствии которых происходит изменение цвета осадка; хемилюминесцентные индикаторы - вещества, способные при определенных значениях pH высвечивать видимым светом. --Шубин Сергей 13:27, 5 февраля 2009 (UTC)[1]

Определяем объект исследования

Примите участие в дискуссии по следующим вопросам: Нужны ли нам индикаторы в повседневной жизни? Можно ли приготовить индикаторы в домашних условиях (из чего, как)?

Для проведения дискуссии нужно определиться с местом её проведения.

Возможны несколько вариантов:

1. Блог проекта;

2. Чат в skype;

3. Skype-конференция;

4. Googledocs;

5. Раздел на странице проекта в Летописи.

В следующей таблице оставьте свои предпочтения по проведению дискуссии:

Название команды  или Фио участника (ссылка)	Место дискуссии	Позывной в Skype (если выбрали)	Адрес электронной почты в Google (если выбрали)	Примечания	Отметка участия в дискуссии
1.	.	.	.	.	.
2.	.	.	.	.	.
3.	.	.	.	.	.
4.	.	.	.	.	.
5.	.	.	.	.	.

 

Проводим исследование

1. Методика приготовления индикатора.

Методику или инструкцию по приготовлению индикатора можно разместить в scribd в группе «Indicator» (Если Вы, пока ещё не освоили ресурс scribd, размещайте свои материалы в Летописях ). В таблице, представленной ниже, оставьте ссылки на размещённые вами материалы.

2. Работа с «объектами исследования».

Каждый из вас выбрал один или несколько «объектов исследования», приготовил из него индикатор, провёл испытание.

Где разместить результаты вашей работы?

1. Текстовый документ нужно разместить в scribe в группе «Indicator» (Если Вы, пока ещё не освоили ресурс scribe, размещайте свои материалы в Летописях ).

2. Видеролик (если таковой имеется) нужно разместить в Youtube в группе «Indicator».

3. Фотографии (если таковые имеются) нужно разместить Picasa в группе «Indicator»

В таблице, представленной ниже, оставьте ссылки на размещённые вами материалы.

Название команды или Фио участника (ссылка)	Инструкция (ссылка)	Результаты исследования (текстовый документ, ссылка	Видеролик (ссылка)	Фотографии (ссылка)
1.	.	.	.	.
2.	.	.	.	.
3.	.	.	.	.
4.	.	.	.	.
5.	.	.	.	.

Обсуждение результатов

На этом этапе, мы поделимся своими результатами и выработаем план практического применения, полученных Вами, индикаторов. Способ взаимодействия участников возьмём тот, который уже опробован (пункт «Определим объект исследования»).

1. Форма представления результатов:

- Какую методику приготовления индикатора использовал.

-Какие объекты исследования выбрал.

- Какие результаты получились.

2. Предложения участников по выбору объектов практического применения индикаторов (с автоподписью).

• ….

• ….

• ….

Апробирование индикаторов

1. Таблица результатов практического применения индикаторов.

Название команды или Фио экспериментатора (ссылка)	Индикатор	Объект исследования	Результат	Примечание
1.	.	.	.	.
2.	.	.	.	.
3.	.	.	.	.
4.	.	.	.	.
5.	.	.	.	.

  

Заполнение Энциклопедии индикаторов

Обсуждаем форму статьи для Энциклопедии индикаторов. Способ взаимодействия участников возьмём ту, которая уже опробована (пункт «Определим объект исследования»).

Вернуться на страницу Проект Индикаторы в нашей жизни