Проект В гости к Дробинке

В гости к Дробинке. Вики страничка. В гости к Дробинке left‎ Дата проведения: 2 сентября - 15 октября Автор проекта Червова Елена Анатольевна Участники проекта 5-6 класс Краткая аннотация проекта В математике мы постоянно сталкиваемся с дробями. Их можно встретить при решении примеров и задач в любом разделе математики. И эта тема настолько сложна, что, не усвоив её, нельзя решить многие задания даже в тех разделах математики, которые кажутся понятными. Важно показать учащимся взаимосвязь математики и окружающего мира, в частности взаимосвязь дробей и окружающего мира. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос: Как кодируется информация? Проблемные вопросы Кому кодирование информации принесло наибольшую пользу? Как коды помогают в учебе? Как информация кодируется в разных языках? Учебные вопросы Кому и как кодирование информации долгие века приносило самую большую пользу? Какие существуют виды шифров и кодов? Как с помощью кодов сделать информацию в интернете более доступной? Как создать свой QR-код? Как разные языки позволяют закодировать разную информацию? Зачем нужен словарь компьютерных терминов? Методическое сопровождение проекта Инструкции: листы самоконтроля команды таблица личного участия участников команды таблица«Шаги к успеху» для команд участвующих в проекте комментарии для учащихся по размещению Визитки по созданию метки на карте google создания ментальной карты создания облака слов создания кроссворда Критерии оценивания итоговых работ: оценивания визитки команды оценивания карты google оценивания ментальной карты оценивания Задачи оценивания облака слов оценивания кроссворда Информационные источники в Интернет: Википедия Умный блог Сryptolog.ru Материалы на печатной основе Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/Л.Л. Босова-2-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-192 с. : ил. Организация взаимодействия с координаторами команд: Форум для координаторов проекта. Стартовая презентация, буклет для родителей учащихся. Пакет документов с критериями оценивания. Инструкции. Подведение промежуточных итогов каждого этапа, публикация на сайте, рассылка руководителям команд. Этапы проведения проекта Даты проведения: 2.09 - 15.09 – координаторы команд и родители знакомятся с материалами проекта, регистрация команд 16.09 - 22.09 - 1 этап "Давайте знакомиться" 23.09 - 29.09 - 2 этап "История одного кода" 30.09 - 5.10 - 3 этап "Издательство Кодфилд" 7.10 - 13.10 - 4 этап "Таинственная облачность" 7.10 - 13.10 - 5 этап "Мир в кодах" 14.10 - 15.10 - подведение итогов, рефлексия. План проекта Использование социальных сетевых сервисов Документы Google Карты google SpiderScribe.net (необходима регистрация)- сервис создания ментальной карты Сервисы создания QR кодов Wordle.net - сервис создания облака слов Tagxedo.com - сервис создания облака слов LearningApps.org - сервис создания кроссворда Межпредметные связи Информатика и ИКТ, история, русский язык, математика Образовательные результаты Продукты учебной деятельности учащихся: Электронный задачник "В мире кодов" Электронный сборник кроссвордов "Мир в кодах"