Проект Бумеранг, лети и возвращайся/Исследование Мир тележурналистики
Авторы
Алина Медведева, учащаяся, Лёвинская средняя школа посёлка Левинцы Оричевского района Кировской области. Медиастудия Лев-Кино. Анфиса Куксина, учащаяся, Лёвинская средняя школа посёлка Левинцы Оричевского района Кировской области. Медиастудия Лев-Кино.
Тема исследования
Мир тележурналистики Проект Бумеранг, лети и возвращайся
Аннотация
Проект создан для учащихся школ, занимающихся тележурналистикой и может быть использован в качестве учебного пособия.
Творческое название
Мир тележурналистики
Эпиграф
"В свое оправдание журналистика может сослаться на великий дарвиновский закон выживания зауряднейшего." (Оскар Уайльд)
Проблема
Тележурналистика - это очень увлекательное и интересное занятие, но так как не во всех школах существуют такие кружки, мы решили создать проект для изучения основ тележурналистики.
Объект исследования
Тележурналистика
Предмет исследования
Основы тележурналистики
Цель исследования
Более углубленно изучить возможности тележурналистики и ее применения.
Задачи исследования
- Изучить основы тележурналистики;
- Разработать инструкцию для учащихся, занимающихся тележурналистикой;
- Сделать материал доступным как для учеников, так и для педагогов.
Гипотеза
Если Вы собираетесь начинать свою тележурналисткую деятельность, то прежде всего Вам необходимо изучить основы тележурналистики.
Методы исследовательской деятельности
- Чтение и анализ информации по данной теме.
- Наблюдение за тем, как создают свои телепередачи, телесюжеты, новости известные тележурналисты
- Эксперимент в студии "Лев-Кино" по созданию телесюжетов, телепередач и из восприятием аудиторией
- Анкетирование и анализ анкет по теме "Тележурналистика".
Форма представления результатов исследования
Статья в летописи
Журнали́ст — человек, занимающийся журналистикой: создает информационное наполнение для СМИ путем сбора, осмысления и изложения для аудитории информации о значимых фактах, событиях, людях. Журналисты наиболее престижной специализации ориентированы на публицистическую работу, (колумнисты), имеющую своей целью формирование определенного общественного мнения, а также оказание корректирующего влияния на решения и действия государственной власти, и осуществление коммуникации между государством и обществом. Журналисту - корреспонденту (информационно- новостному работнику) и обозревателю (аналитику) может ассистировать телеоператор или фотограф, которые также считаются журналистами.
Журналист — это посредник между институтами государственной власти, крупного бизнеса, и обществом, осуществляющий политическое влияние и коммуникативную связь между ними через информационный канал (телевидение, радио, интернет, печатные СМИ).
Тележурналист - это ???
Основные телевизионные жанры: http://www.evartist.narod.ru/text1/12.htm
Ход исследования
Работа с информацией, наблюдение, эксперимент, анкетирование и анализ анкет, диагностика, обобщение.
Обработка, анализ и систематизация материалов по теме исследования
Обработка, анализ и систематизация материалов по теме исследования. Анализ результатов исследования. Вся полученная информация по проведенному исследованию. Способы оформления результатов исследования. Форма представления полученной информации, адрес размещения, гиперссылки
Выводы
Подведение итогов работы
Направления дальнейшего исследования. Определение перспектив и новых проблем.
Источники информации
- интернет; - книжные издания; - интервью (информационный материал).
Авторы, участники исследования, эксперимента, консультанты
Анфиса Куксина, Алина Медведева
Консультанты: Елена Зонова, Маргарита Витальевна Кузьмина
Ссылки на полезные интернет ресурсы по теме
- Информация по журналистике на сайте Волжских встреч - http://www.vv.cheboksary.ru/article.htm
- Сайт "Гости из Будущего" - http://www.titand.narod.ru
- Александр Князев, ОСНОВЫ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ И ТЕЛЕРЕПОРТАЖА, КИРГИЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Учебное пособие, Бишкек, КРСУ - 2001: http://www.evartist.narod.ru/text1/09.htm
- Методичка для студентов факультетов журналистики по специальностям тележурналистика, радиожурналистика, Интернет-журналистика... - http://mediart.ru/tag/%F2%E5%EB%E5%E6%F3%F0%ED%E0%EB%E8%F1%F2%E8%EA%E0
