Программа Intel « Обучение для будущего» в цифрах и фактах за 2004 год

Программа Intel « Обучение для будущего» в цифрах и фактах за 2004 год

Данные, представленные на Координационном совете по состоянию на сентябрь м-ц:

• С января 2004 года обучено всего 67 921 учителей школ и студентов педагогических вузов (всего с 2002 года - начала деятельности программы в России - обучено более 100 000 чел.)

• Проведено обучение 300 тьюторов новых обучающих площадок в педвузах, ИПКРО, городских и областных площадок

• Состоялись два общепрограммных тренинга тьюторов программы по самостоятельным исследованиям школьников и проектной методике – Пушкин (Ленинградская обл.), Омск (педуниверситет)

• Тренером из США проведен тренинг по основополагающему вопросу для экспертов-тренеров и учителей–победителей конкурса Intel «Истории успеха моих ученик»

• В педвузах и на городских/областных площадках прошли тренинги преподавателей силами тьюторов площадок

• Дни инноваций в образовании программы проведены силами организаторов обучения в Саратове и Красноярске

• Около 2000 участников собрали 127 семинаров выпускников программы, в рамках которых организованы конкурсы лучших учебных проектов (среди которых все чаще представляются проекты, внедренные в школьную практику).

• Преподаватели педагогических вузов (тьюторы программы) получили возможность обменяться опытом проведения программы с партнерскими вузами.

• Более 2000 тьюторов и организаторов обучения приняли участие в обсуждениях основных педагогических аспектов программы в форумах и чатах программы

• Один из организаторов обучения-победитель конкурса «Кто поедет в Портленд» побывал на международной конференции программы Intel в США

• 30 тьюторов программы-победители конкурса программы приняли участие в конференции Ассоциации РЕЛАРН, прошедшей на теплоходе по маршруту Саратов-Волгоград-Астрахань-Волгоград

• 5 тренингов по основным аспектам программы с тьюторами–победителями конкурса «Алхимия проекта» состоялись в рамках онференции Ассоциации РЕЛАРН

• 30 учителей-выпускников программы, внедривших проектную методику в практику школы, приняли участие в Международном педагогическом мастер-классе.

• Результаты проведения программы в России были представлены руководителем программы на международном Симпозиуме в Германии

• В большинстве педвузов обучение по программе «Обучение для будущего» проводится в рамках обязательных курсов по информатике, курсов ТСО и "Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании"

• Курс, проводимый на базе ИПКРО и инфоцентров на региональном уровне дополняется при необходимости введением в обучение блоков "Пользователь ПК. Базовая подготовка", «Педагогическое проектирование» и «Исследовательская деятельность учащихся» и др. (по 36 часов), что позволяет выдавать сертификат государственного образца

• 21 методическая разработка по проведению мини-тренингов для преподавателей и слушателей курса Intel вошла в сборник «Алхимия проекта», авторами которого стали тьюторы программы.

• С начала 2004 года участниками программы опубликовано более 150 статей по методическим и организационным аспектам программы (сборники конференции РЕЛАРН, ИТО, изданные к семинарам).

• По результатам он-лайнового опроса в январе-марте с.г. 63, 2% слушателей сочли программу Intel «Обучение для будущего» максимально ориентированной на интеграцию технологий в учебный план, а почти 40% ее выпускников использовали в учебно-воспитательном процессе учебник и диск, полученные в процессе обучения

• «В единой образовательной среде России есть место и программе Intel!» – мнение организаторов обучения по программе.

• «Программа несет в Российское педагогическое образование инновации и творчество», - мнение тьюторов педагогических вузов- участников программы Intel

• Организаторы педагогических вузов отмечают, что «среди студентов-слушателей курсов редко встречаются такие, которые не умеет работать на компьютере и не умеет пользоваться офисными приложениями», а вот как их применять в учебном процессе – сложный вопрос, разобраться в котором помогает программа.

• По мнению организаторов обучения ИПКРО и инфоцентров, которые провели обучение летом: «Количество учителей, желающих обучаться по программе в летнее время на базе работающих площадок, превосходит количество мест в группе».

• В регионах, работающих по программе, отмечен значительный профессиональный рост учителей в области компьютерных технологий – об этом заявляют руководители управлений образования (Пример, в отдельных районах Новосибирской обл. прошли обучение по программе Intel "Обучение для будущего" около 90% педагогов).

• Новосибирская модель расширения программы Intel, когда тесно взаимодействуют городские и областные площадки, стала привлекательной и для Свердловского края, где открыты 50 обучающих площадок.

• За счет местных ресурсов открываются новые классы для проведения программы в регионах и городах в новом учебном году (Екатеринбург, Новосибирск, Иркутск, Омск, Киров, Псков, др.)