Программа Путь к успеху в школе № 44 Прионежского района Республики Карелии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Описание площадки

Файл:Logo44.jpg
Эмблема школы
Немножко истории Решением Постановления Совета народных комиссаров Карело-финской ССР от 21 февраля 1946 г. муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 44» было открыто 1 сентября 1948 г. 1 сентября 1948 года начальная школа поселка образцового типа Верхний Бесовец открыла свои двери для 25 школьников, всего 3 класса. Первым директором этой школы была Никитина О.П.
Здание старой школы

К 1952 г. школа приобрела двухэтажный вид, и 1 сентября директор школы Петровский И. Н. с новым педагогическим составом принял 120 учеников. В 1987 было построено новое здание для школы.

Здание новой школы
В 1990 году школа стала городской и работать по программам среднего (полного) общего образования, осуществив 17 выпусков обучающихся 11-го класса. С 1993 года директором школы стал Михаил Григорьевич Берменсон. Школа имеет статус сельской в соответствии с Постановлением Президиума Верховного Совета КАССР от 21 марта 1991 г. за № 21/4, приказа ГУНО г. Петрозаводска за № 415 от 24 сентября 1991г. С 2005 г. школа стала относиться к Прионежскому району. Главная особенность - школа расположена в военном гарнизоне Бесовец (переименован в поселение Чална-1) в 25 км от Петрозаводска.
Праздничный концерт
В 2008 году школе исполнилось 60 лет!


Школа сегодня МОУ "СОШ №44" - это 165 учащихся, 11 классов, 31 педагогических и 14 технических работников. В школе 14 классных помещений, спортзал. 13 педагогов имеют высшую квалификационную категорию.

Исходя из потребностей обучающихся и родителей, их социального заказа, особенностей расположения школы, основными задачами педагогического коллектива являются:

приоритетное изучение математики, русского языка и литературы, английского языка, информатики как наиболее востребуемых предметов при поступлении в высшие и средние учебные заведения;

обеспечение основ художественно-эстетического, театрального образования, осуществляющихся через школьную театральную студию, уроки МХК, ИЗО, музыки и трудового обучения;

военно-патриотическое воспитание молодежи, осуществляющееся на базе 159-го Гвардейского Истребительного Авиационного Полка;
Эмблема 159 АИП

сокращение до минимума разницы между городскими и отдаленными школами в возможностях дать детям всестороннее развитие;

создание в школе таких условий для работы и учебы, в которых каждый ученик и работник чувствовал бы себя уютно и комфортно.

В школе реализуются:

программа "Здоровье учащихся",

программа "Качество образования",

программа Intel "Путь к успеху",

программа театрально-творческого развития «Детский музыкальный театр «Мечтатели»,

программа военно-патриотического воспитания молодежи,

программа ученического самоуправления.

Географическое положение

Адрес: 185015, РК, Прионежский район, п. Чална-1. Телефон/факс: 71-13-78,e-mail: [email protected], сайт:http://sch44.pri.iso.karelia.ru

Космический снимок территории гарнизона Бесовец (переименован в п. Чална-1)
План-карта гарнизона (Ерофеева Е., Васинькина А.)

Учителя

Снежана Николаевна Парфенова - учитель информатики МОУ "СОШ №44", с сентября 2007 года начала обучать по программе «Путь к успеху» 5-7 кл. Ученики осваивают:

  • Курс «Технологии и местное сообщество» Все задания и проекты ориентированы на нужды и проблемы местного сообщества и направлены на активное вовлечение детей в жизнь своего сообщества.
  • Курс «Технологии и профессия» Нацелен на профориентацию учащихся и подготовку их к выбору профессии.

Ученики

«Если успеха достичь трудно, нужно приложить больше усилий».(Пьер Огюст Бомарше)

Традиционно в нашей школе на День учителя и 8 Марта проходят Дни самоуправления. «Учителями и администрацией» становится 11 класс. Мне по плану достались уроки в 6 кл. по программе Intel «Путь к успеху». Учитель помог мне с планированием, дал советы и заметил, что урок особенный.

Правила работы
Попав в класс и поздоровавшись с учениками 6 класса, я поняла, что это действительно так. Ребята разбились по парам, очень организованно разобрали свои учебники, образцы своих проектов, над которыми начали работать на прошлом уроке. И самостоятельно, соблюдая план действий, приступили к творчеству. Спустя некоторое время, они стали приносить мне проекты на утверждение. Я была удивлена, что работы полностью соответствовали требованиям и мне нечего было уточнять. Начался следующий этап – компьютерная деятельность. Опять спокойно, с улыбками, помогая друг другу, ученики стали работать. Я почувствовала себя почти не нужной, даже немножко огорчилась, что шестиклашкам моя помощь не нужна в работе с техникой и программой. Ответы на вопросы они искали в толстом справочнике. За пять минут до конца урока ребята показали, что они успели сделать, на каком этапе остановились. Обсудили в чем были затруднения и предложили пути решения. Я была рада, что они разговариваю со мной не как младший-старший, а как друг-советчик.

Программа «Путь к успеху» помогает подрастающему поколению научиться сотрудничать, работать с компьютером на ты, а главное творить и мыслить. С помощью данного курса у детей развивается критическое мышление, активируется идейная деятельность. Так как работа проходит в парах, ученики взаимодействуют, чувствуют поддержку, совместно обсуждают идеи и вместе устраняют недостатки будущего проекта. Каждый ребенок видит свой успех от урока к уроку. А все вместе учатся радоваться успеху друг друга. Итоговый проект – результат работы, который имеет практическое применение. А это очень важно именно для детей. Ведь именно так они могут быть взрослыми, хотя еще по количеству лет дети.(Виктория П., 11 кл.)


Наши первые впечатления о программе Intel «Путь к успеху»

7а класс, 25 сентября 2007 г.

  • Мне очень нравится этот урок! Особенно запомнился первый. Было так весело. Конечно, тяжело следовать правилам, но я стараюсь! Мне нравится, как мы поделились на пары (не знаю, всех ли это устроило, но я довольна). Дорофеева Александра
  • Занятия по проектной деятельности мне пока что не очень нравятся. Потому что мы еще не работаем по настоящему. Но мне нравится, что все на этом уроке помогают друг другу. Мы учимся общаться на равных и слушать друг друга. Краснова Анастасия
  • Мне очень нравятся уроки проектной деятельности. Мы составили очень хорошие правила. Думаю, что мальчики будут вести себя лучше. С книжкой Интел мне не очень хорошо, она для меня чуть-чуть трудная. Карачева Оксана
  • Мне нравится работать на компьютере с моими товарищами. Учебники хорошие и необычные. Мне кажется, что всем хорошо работать в парах. Батманова Мария
  • Мне понравилось! Уроки интересные! Когда я иду на этот урок, то у меня, честно говоря, поднимается настроение, и я думаю, что же будет сегодня. Боровкова Мария
  • Мне нравятся уроки, потому что я знакомлюсь с новой программой успеха! Мы уже организовали пары, познакомились с учебником. Шлейкова Кристина
  • Программа «Путь к успеху» мне нравится. Она очень интересная. Мы стали учиться работать в команде. Король Игорь
  • Мне с первого урока понравился новый предмет. Но жаль, что мало работаем за компьютером. Савченко Юля
  • Мне очень нравятся уроки с подвижными играми, с общением. Но не очень уроки с компьютером, так как я не очень уверенно чувствую себя, работая за ним. Чернякова Алена.
  • Программа хорошая. Мы мало еще изучили, но прогресс вдохновляет. Мы учимся работать в команде. Осваиваем «трех китов» успеха. Я считаю, что этот предмет должен входить в обязательную программу. Заворин Дмитрий
  • Уроки интересные и познавательные. Мы учимся сообразительности, творчеству. Многие стали чувствовать себя решительнее. В правильной организации помогают наши правила. Лолошко Владислав
  • Мне нравится! Мы учимся общению, умению слушать и высказывать свои идеи. Мы учимся организации в работе за компьютером, более профессионально работать с программами. Ефременко Александр
  • Мне нравятся все уроки новой программы. Они своеобразные, не похожи на другие. С самого первого урока нас стали учить креативно мыслить. Плохого ничего не помню, наверно, потому что его нет. Дорохлевич Алексей
  • Мне нравятся уроки программы успеха. Прошло еще мало уроков, но у меня уже масса хороших впечатлений. Очень нравятся игры на взаимодействие. В дальнейшем, хочу научиться более профессионально работать с программами. Шеховцова Светлана


5 класс, 3 декабря 2007г.

  • Урок мне очень нравится. Я узнаю много интересного, работаем в парах на компьютере. Антонов Никита
  • Меня очень заинтересовало на проектной деятельности. Что будем создавать свои проекты и узнаем много нового об использовании компьютера. Муллагалеева Алена
  • Хотелось, чтобы больше работали на компьютерах и меньше обсуждали. Любарский Виталик
  • Мне нравятся коллективные игры: объяснения жестами, делать волну из рук, опрашивать друг друга, изображать предметы. Я хочу, чтобы это было всегда. Нилов Артем
  • Программа «Путь к успеху» для меня сложная. Но в ней есть интересные задания. Очень понравился учебник. Много картинок и объясняется легко. Касаткина Анастасия
  • Мне нравится этот урок. Мы работаем и играем. Строилов Артем
  • Интересная программа! Мне очень нравится! Очень интересные задания! Сизоненко Даниил
  • «Интел – путь к успеху» очень интересный урок, плохого ничего не замечаю. Учебник и уроки хорошие. Свидерский Михаил
  • На проектной деятельности мы играем и думает, а помощник у нас учебник и компьютер. Гукасян Денис
  • Мне нравится этот урок, на нем мне интересно. Особенно, когда мы работаем над проектами. Забурдаев Андрей
  • Мне все понравилось с первого урока. Это веселый и хороший урок. Мы играем, придумали правила. Это нужный и полезный урок. Жемкаускайте Инна
  • Мне очень нравится эта программа. Можно научиться хорошо работать на компьютере. Мы работаем по инструкциям. А если ее не соблюдать, то ничего не получится в решении вопросов и заданий. Торгова Анна
  • Мне нравится этот урок, потому что мы много обсуждаем. Задают интересные задания. И мы работаем на компьютере. Тхорик Юрий


6 класс, 17 марта 2008 г.

  • Мне нравится все, над чем мы работаем. Особенно задания и практика. Резанов Олег
  • Мне нравится этот урок. Он интересный и прикольный. Мы и играем, и работаем. Я чувствую себя более уверенно при работе за компьютером. Я хочу, чтобы эта программа продолжалась. Иванова Виктория
  • Мне нравится урок и учитель. Мне нравится работать за компьютером, играть, а особенно работать в парах. Я хочу, чтобы эта программа была всегда! Манукян Сюзана
  • Программа Интел понравилась. В ней учебник и справочник подробно и понятно все объясняет. Мне легко теперь учиться работать с текстом, рисунком на компьютере. Молдовану Екатерина
  • У меня отношение 50 на 50. Иногда радовался, иногда нет. Но мне кажется, что эти знания приобретаются не зря и помогут в будущем. Стаховский Сергей
  • Мне нравятся коллективные игры, работа в парах. Мы много узнали нового друг о друге. Удобно работать по книжкам. Васинькина Александра
  • Теперь мне урок очень нравится. Интересно и весело! Наш класс стал дружнее, мы много раньше даже не знали друг о друге. Мы работаем и играем. Это здорово! Финаева Яна
  • Мне нравится «Путь к успеху» пусть больше будет совместных работ и вопросов, которые мы обсуждаем и решаем. Русанов Дмитрий
  • Интересно учиться и работать. На каждом занятии, что-то новое и занимательное. Мы играем, работаем на компьютере. Когда мы пришли в эту программу, то стали больше общаться между собой. Ерофеева Екатерина
  • Мне уроки нравятся. Особенно показ своих работ. Сходнюк Женя

Так мы учимся и работаем!

"Три кита":

Информационные технологии ->поиск и умение работать с информацией;

Критическое мышление ->умение решать проблемы, самостоятельность ;

Совместная деятельность, социальная компетентность ->умение работать в команде, принимать совместные решения.

Основа для них -> Проектная методика (местное сообщество и профессиональная деятельность)

Наши тренинги

Презентация проектов

Приятные моменты


Истории успеха

Это мы умеем!

Все работы ребят размещены с их согласия учителем Сн.Н. Парфеновой.

О нас писали в газете "Школьный меридиан" Титульный лист

Мы участвовали

  • Сетевая конференция - 2008 [1]
  • Интернет-каникулы 2009 [2]
  • Конкурс "Логотип программы "Путь к успеху""[3]
  • Конкурс "Всё в твоих руках!" [4]

"Плюс и минус" (новые отзывы 2011 год)

  • Это лучший урок в школе! Саша Патракеев
  • Мне все нравится, Intel просто класс! Тяжело было работать с партнером, теперь все наладилось. Евгения Бобылова
  • Эта программа мне понравилась. Потому что мы работаем в парах, а для меня это очень важно. Многому научилась и смогла помочь другим. Сюзанна Манукян
  • Мне понравилась программа Intel «Путь к успеху». Благодаря этой программе я научился новому. Советую всем пройти курс этой программы. Сережа Стаховский
  • Мне очень понравилась изучать Intel. Я очень много нового узнала о презентациях, как изменять картинки и т. п. Хотелось бы изучать это и дальше. Яна Финаева
  • Это было весело, классно, хорошо, супер, клево, побольше бы таких уроков проектной деятельности. Виталий Симон
  • Мне ОЧЕНЬ нравится урок Intel «Путь к успеху»!!! Дима Шин
  • Мы работаем на компьютерах каждый урок. Мне очень нравится. Но иногда бывает немного непонятно. Олег Тендерик
  • С помощью Intel можно посмотреть на мир другим взглядом. Ведь Intel – это ПУТЬ К УСПЕХУ!!!! Алеся Харитонова
  • На проектной деятельности мы создаем много разного на компьютере. С Алесей мы всегда ладим. Проекты у нас хорошие. Мне нравится этот урок. Тут мы узнаем новое. Это Путь к успеху! Лиза Меликадзе
  • Мне очень нравится программа «Intel. Путь к успеху», очень хотелось бы приступить к работе с PowerPoint и Moviemaker. С партнером сотрудничаем =)) Римма Хайруллина
  • Интересные конкурсы, тренинги и защиты. Дима Демянович
  • Мне очень понравилось работать в программе Intel, хоть мы с моей напарницей каждый урок возбужденно обсуждаем новый проект, но мы всегда находим выход. Я хочу, чтобы больше времени уходило на компьютер. Виктория Березовская
  • Не нравится, что иногда сосед хотел сделать не так как я, но мы все равно находили общий язык. Джамила Бахтибекова
  • Хотелось бы чтобы сразу со звонком садились за компьютеры, побольше практики. И хотя бы один раз сделать что-нибудь по-своему, чего нет в книжке, просто так. Дима Чвертков
  • Лучше сидеть одной, потому что не всегда договариваемся из-за компьютера, теряем время и забываем о наших правилах. Юля Ригаева
  • Я в паре с Викой. Конечно, мы хотим делать по-разному. Каждый за своё. В проектной деятельности я поняла как делать всякие приглашения, записки. Я очень многому научилась, даже нельзя все перечислить. Елена Маслова
  • Я узнал много новых возможностей тех программ, с которыми считал что умею работать. Иногда бывает, не можем поделить мышь с партнером. Но, в общем, дружим. Было бы хорошо добавить голосовой приемник, чтобы сказал – и проект появилось на экране. Никита Новицкий
Персональные инструменты





Инструменты

организаторы проекта

Relarn Association