Портфолио проекта Не резец режет, а мастер

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Сергей Крыщенко Участник:Константин Рогальский

26 ноября 2009 г.KSA3 002.jpg26 ноября 2009 г.RKA1 006.jpg

Предмет и класс

Технология, 8 класс

Аннотация к проекту

Этот проект по образовательной области «Технология». Проект охватывает темы:1. Художественная обработка древесины. 2. Сведения по материаловедению. 3. Элементы графической грамоты.4. Украшение изделия контурной резьбой по дереву. Учащиеся распределяются по группам. Проект выполняется поэтапно. Каждый этап оценивается определенным количеством баллов. В конце проекта выставляются оценки, проводится выставка, победители награждаются грамотами.

Блог для участников

| Блог для общения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем секрет мастерства резчика по дереву?

Проблемные вопросы

Как вид древесины влияет на выбор и качество изделия?

Откуда мастер черпает творческие находки?

Как изменяется техника изготовления изделия с приобретением навыков?

Учебные вопросы

Где найти информацию?

Как подготовить рабочее место?

Каков порядок изготовения изделия?

План проведения проекта

Постановка целей и задач.

Выполнение Заданий.

Результаты.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

| Методическая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

| Презентация

Буклет для родителей

Публикация для родителейKSA.jpg

Публикация для родителейKSA 2.jpg

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

| Визитка

Для оценивания работы учащихся, мы выбираем стратегии, доказывающие понимание и умения. Эти стратегии оценивают знания и навыки в конце проекта. В этой категории представленны два типа стратегий: 1.Продукты и представления 2.Портфолио и ученические конференции. Мы использовали, в большей степени, первый тип стратегии, причём под продуктами понимали материальные вещи,которые создают ученики, а под представлениями понимали вещи, которые ученики делают и представляют. Для доказательства понимания и владения навыками, выбираем следующие методы оценивания: демонстрация умений и мультимедиа (видео, фото). В процессе выполнения проекта, учащиеся должны чётко представлять себе конечный объект труда. Каждый свой шаг при выполнении основных этапов изготовления изделия они фиксируют при помощи фото и видео.

Полезные ресурсы

| резьба по дереву

| Мастер-класс, резьба по дереву

Проекты с аналогичной тематикой

| Проект по резьбе по дереву

Другие документы

Отзывы на проект

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта