Положение о Совете гимназии

«ПРИНЯТО»

Собранием Совета учреждения от 17 сентября 2007 г.

Протокол № 2

«УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ «Псковская лингвистическая гимназия»

Светенко Т.В.

18 сентября 2007г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О СОВЕТЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

I. Общие сведения

1.Совет учреждения – высший орган самоуправления в учреждении.

2.В состав Совета учреждения входят следующие категории представителей: педагогических работников, обучающихся (воспитанников) и родителей.

2.1.Члены совета, избираемые прямым голосованием:

- педагогические работники выбираются на общем собрании трудового коллектива один раз в два года (4 человека);

- представители родителей выбираются на классных родительских собраниях один раз в два года (1 человек от класса и групп дошкольного отделения).

2.2.Члены совета, входящие по должности – директор гимназии и представители администрации (3 человека).

2.3.В совет могут кооптироваться представители Ведомства, социальных партнеров гимназии, обучающиеся старших классов.

3.Осуществление членами Совета своих функций производится на безвозмездной основе.

4.Руководство Советом осуществляет председатель Совета, который выбирается на заседании Совета учреждения сроком на два года в начале учебного года.

II. Полномочия Совета учреждения

Совет Учреждения:

- принимает и утверждает программу развития Учреждения;

- по представлению педагогического совета Учреждения решает вопрос о введении направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения;

- устанавливает распорядок работы Учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, по согласованию с Ведомством;

- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей и подростков, творческие поиски педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;

- определяет пути взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными, общеобразовательными и иными организациями, ассоциациями, творческими союзами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов;

- принимает локальные акты Учреждения;

- заслушивает отчёты о работе администрации Учреждения и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию её работы; знакомится с итоговыми документами по проверке государственными муниципальными органами управления деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в её работе;

- в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность; ограничения автономности Учреждения, его самоуправляемости; входит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения;

- осуществляет разработку системы мер по предупреждению и ликвидации конфликтных ситуаций в школе, принимает меры к повышению ответственности родителей (законных представителей) за обучение и воспитание детей и учащихся, за результаты обучения;

- участвует в разработке требований, индикаторов и стандартов качества образования в гимназии;

- согласовываетет состав зарплатной комиссии для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда;

- согласовывает по представлению руководителя общественного учреждения смету расходования средств, полученных от уставной приносящей доход деятельности и иных внебюджетных средств;

- способствует развитию материальной базы школы;

- при необходимости создаёт временные или постоянные комиссии, штабы, советы по различным направлениям работы Учреждения и устанавливает их полномочия.

III. Полномочия председателя Совета учреждения

Председатель Совета учреждения:

1.Планирует, осуществляет подготовку и проведение заседаний Совета учреждения.

2.Представляет интересы учреждения в государственных, муниципальных органах управления, общественных объединениях, а также наряду с родителями (законными представителями) интересы обучающихся, обеспечивая социально-правовую защиту несовершеннолетних.

3.Своевременно доводит до сведения коллектива работников, обучающихся, их родителей и Ведомства все решения Совета учреждения.

4.Следит за своевременным наличием и ведением необходимой документации.

IV.Документация

Совет учреждения ведет следующую документацию:

1.Список членов Совета учреждения.

2.Протоколы заседаний Совета учреждения.

3.Планы, проекты деятельности, если таковые имеются.

V. Режим работы Совета учреждения

1.Собрания и заседания членов Совета учреждения проводятся по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год (в начале и в конце учебного года).

2.На заседании Совета учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем, которые хранятся в делах учреждения.

3.Заседание Совета учреждения является правомочным, если на нем присутствовали не менее 2-х третей его членов, а решение считается принятым, если за него проголосовало не менее 50% от списочного состава Совета учреждения.