Планирование проекта Патриной Елены (группа 4)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Творческое название проекта

Греческие и латинские «тайны» русского языка

Автор

Патрина Елена Алексеевна , заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель информатики МОУ СОШ №5 города Кирсанова Тамбовской обл., e-mail: epatrina@yandex.ru

Координатор

Ариадна, персонаж древнегреческого мифа, e-mail: proekt-tajny-slov@yandex.ru

Предметная область, межпредметные связи

Русский язык: этимология, фразеология

Связи с историей

Возраст участников (класс)

8-11 класс

Время изучения

3 недели

Ключевые понятия

Заимствование, морфема, фразеологизм

Цели и задачи проекта

Цель:

  • стимулирование самостоятельных творческих исследований по этимологии и фразеологии

Задачи:

  • познакомиться с некоторыми заимствованными морфемами и фразеологизмами;
  • обогатить речь новыми словами, словосочетаниями, образами;
  • активизировать творческие способности

Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

Наиболее распространенные греческие и латинские морфемы;

значения фразеологизмов, построенных на легендах и мифах древней Греции;

словосочетания на латыни, используемые в русском языке;

историю современного календаря, этимологию названий месяцев

Основополагающий вопрос

Каков вклад древнегреческой и древнеримской культур в русский язык?

Итоговый продукт

Web-сайт, на котором будет размещен электронный иллюстрированный словарь иностранных слов и выражений

Проблемные вопросы

  • Рубин и рубрика - родственники?
  • Что общего у витамина и автобиографии?
  • Есть ли в галактике молоко?
  • Что мы знаем о "звездном" цветке?
  • Есть ли в Аргентине серебро?
  • Что делают "из четвертушек листа"?
  • Вышла ли из моды латынь?
  • Почему октябрь - восьмой?
  • Вечные страдальцы - кто они?

Учебные вопросы

Здесь нет вопросов из учебника

Темы исследования

  • Какие слова в русском языке имеют греческие и латинские морфемы?
  • Как древнегреческие легенды и мифы отразились на русском языке?
  • Какие латинские выражения русский язык употребляет в натуральном виде?
  • Какова история современного календаря?

Аннотация

Знаем ли мы русский язык? - Что за вопрос?

Но нет-нет, да и промелькнет словечко, произнесенное или написанное на нашем родном языке, приводящее нас в тупик...

И за значением этого слова обращаемся мы к словарю иностранных слов.

То, что русский язык, как и любой другой, содержит заимствованные слова - не новость. А вот взяться за "расшифровку" таких слов (а большинство из них имеют греческие или латинские корни) - как раз идея нашего проекта.

И коль уж речь пойдет о языках эллинов и римлян, мы постараемся раскрыть тайны не только отдельных слов, но и некоторых выражений, образов, связанных с этими древними культурами.

Дорогие учащиеся 8-11 классов!

Если вас интересуют "тайны" слов, вы хотите обогатить свою речь новыми словами и образами, посостязаться с вашими ровесниками, провести свои мини-исследования, то ЭТОТ ПРОЕКТ ДЛЯ ВАС!

Проект будет проходить в 4 этапа. На каждом этапе будет даваться свое задание и критерии его оценки.

Для участия в проекте вам потребуется, главное - желание. Вы должны также уметь пользоваться электронной почтой, работать с литературой по лингвистике. И не унывайте, если не найдете рекомендованных книг в библиотеке. Словарь иностранных слов отыскать можно всегда. И не забывайте о возможностях Интернета!

Окончательный итог по всем 4-м этапам определит победителя проекта. Но не это будет самым главным...

Самое главное - то, что вы узнаете много нового. И будет очень здорово, если вы захотите продолжить подобные исследования.

И еще одним итогом нашей работы будет сайт "Тайны слов", на котором мы разместим ваши находки и который поможет другим ребятам и учителям в работе над греческими и латинскими "тайнами" русского языка.

Что будет предложено учащимся

Краткие вводные статьи к каждому этапу, подробные инструкции по выполнению работы, рекомендации по поиску материалов

Как проверим усвоение материала

На каждом этапе будут даны задания. По результатам их выполнения будет даваться оценка (главным образом, количественная, хотя где-то возможна и качественная). Предполагается экспертное оценивание и анализ

Что нужно для участия

Уметь пользоваться электронной почтой, работать с научно-популярной литературой, словарями, осуществлять поиск информации в сети Интернет. Самое главное – желание узнавать новое!

Что нужно для регистрации в проекте?

Послать заяку по адресу epatrina@yandex.ru в которой указать

  • название команды
  • город
  • название образовательного учреждения
  • возраст участников
  • ФИО координатора, руководителя команды
  • e-mail для связи

Описание проекта

См. сайт проекта

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта