Педагогические коллективы самарской школы № 12 разных лет

Педагоги школы [1]

Во все годы второй половины ХХ столетия средняя школа №12 входила в число лучших школ города. В ней формировался устойчивый коллектив учителей, среди которых было немало талантливых педагогов, уникальных по своим профессиональным качествам. Это Заслуженные учителя РСФСР Н.А. Русанов и Х.З. Харченко[2], В.П. Финкельштейн, Э.А. Ясиновый, а также старейшие учителя, стоявшие у истоков становления школы: Воскресенский. Н.Ф. Чернилевская, А.С. Еловенко[3], А.Ф. Левинская, Н.Ф. Шолохова, отличник просвещения СССР И.Я. Родионов. В 1950-е - 1970-е годы учителем русского языка и литературы школы был Заслуженный учитель РСФСР Василий Павлович Финкельштейн[4]. Педагогическая индивидуальность В.П.Финкельштейна - это явление самарской культуры. Он был основателем и бессменным руководителем филологического кружка (1939-1963г.г.), а затем филологической школы Куйбышевского Городского Дворца пионеров, основу которой составляли ученики школы №12. Все выпускники филологической школы с большой благодарностью вспоминают годы занятий под руководством В.П.Финкельштейна. Его сын Михаил, золотой медалист, выпускник нашей школы, продолжает семейную традицию, ведёт педагогическую деятельность в Самарской Архитектурно - Строительной Академии. В конце 1940-х годов благодаря большому труду учителя биологии Шарыгиной А.Г., и ребят из кружка юных натуралистов, был создан пришкольный садовый участок, который сейчас является сквером перед зданием школы. Многие новаторские начинания в изучении иностранных языков внесла М.С. Неворожкина (Пилинская). В начале 1960-х годов в школе был создан клуб интернациональной дружбы, которым, наряду с Неворожкиной – Пилинской, руководили М.Я. Шевцова и Н.А. Нилова. Большой вклад в дело обучения и воспитания учащихся в разные годы внесли Лев О.М. и Меркулова Т.И., Блюм И.Г. (начальные классы), Тонеева Н.В., Казачкова Н.П., Коллерова К.К., Федулова М.В., Родкина Л.А. (русский язык и литература), Алимова Г.В[5]., Зуева Н.Н., Бескровная Т.М., Теньгаева М.К. (история), Калиниченко М.А., Иванюк С.Н. (география), Шкуратенко Р.К. и Зиновьев Г.Н., Болгова Л.М., Пичугина О.Н. (математика, физика), Смагина Н.В., Цыпленкова Е.Н., Набокова Т.А. (химия), Мясникова Л.В., Кузнецова Л.Н. (английский язык), Самокрутов Ю.Д. (НВП)[6], Бутузов Н.П.[7] (автодело, труд), учителя физической культуры - Мещеряков В.С.[8] и, работающая в школе с 1962 года, Гвозденко Л.В. Неоценимую помощь учащимся и педагогам школы оказывала, долгие годы работавшая заведующей школьной библиотекой, а также учителем истории Беликовой А.В. Многие выпускники школы пошли по пути своих учителей, избрав педагогическую деятельность целью своей жизни. Это - Коба (Яковлева) Г.В.(учитель истории школы № 12), Шепелёва М.В. (учитель начальных классов школы № 12), Мочалова (Ершова) Ю.В. (учитель истории), Смирнова И.А. (завуч, учитель математики школы № 12). Директором школы был её выпускник 1966 года Леонид Викторович Хренов. Значительный вклад в народное образование Самары вносят – Э.А. Хайкина (заместитель директора Медицинского колледжа им. Н. Ляпиной), Курьянова Нина Фёдоровна (завуч школы № 132), Васева И.В. (завуч школы № 148), Башкардина М.Ю. (завуч школы №129), Казымова О.Ю. (учитель иностранных языков школы № 148) и многие другие. Владимир Иванович Шамотин стоял у истоков становления гимназии «Перспектива», в которой действует кабинет-музей, посвященный его деятельности на посту руководителя и создателя этого учебного заведения. В 2005-2007 гг.министром образования и науки Самарской области работал выпускник школы 1967 года, доктор технических наук, профессор Путько Валерий Фёдорович[9]. Учитель химии Смагина Н.В. была организатором первых туристических походов учащихся школы. С 1994 года в школе функционирует клуб “Большая Медведица”, один из лучших туристских объединений России, бессменным руководителем которого является, работавший завучем и учителем истории школы, Бойков Владимир Георгиевич. В старших классах школы преподаётся автодело. В 1950 - 60-е годы под руководством Бутузова Н.П. на грузовом “ГАЗ-51” десятки выпускников обучались азам вождения автомобиля. Традиции преподавания профессиональных навыков вождения на легковых автомобилях продолжают учителя автодела Шаркунов А.Г. и Шаркунов С.А. Большую роль в решении учебно-воспитательных задач играет школьный центр кабельного телевидения под руководством видеоинженера Жидкова В.Ф. На рубеже XX-XXI вв. педагогический коллектив двенадцатой школы продолжал творчески, напряженно трудиться, накопив к этому времени большой опыт по внедрению в учебно-воспитательный процесс новых инновационных педагогических технологий. Школа по праву оставалась в числе лучших школ в Самаре. В 2006 году МОУ СОШ № 12, в числе лучших школ Самары, стала победителем конкурса в рамках российского национального приоритетного проекта «Образование». Педагогический коллектив обеспечивал хорошую общеобразовательную подготовку учащихся, многие из которых после окончания школы успешно обучались в ВУЗах Самары и России. Это относится, прежде всего, к учащимся физико-математических классов. Процент поступления выпускников школы всегда достаточно высокий и составляет более 80%. В школе № 12 за последние 50 лет получили аттестаты более пяти тысяч человек. Ежегодно лучшие ученики награждаются золотыми и серебряными медалями за отличную учёбу. В 2006 году в рамках национального приоритетного проекта «Образование» отличник просвещения Российской Федерации Зинаида Алексеевна Ольшевская[10] стала победителем конкурса среди лучших учителей России, применяющих современные инновационные методики обучения школьников, а в 2007 году такого же успеха добился учитель истории Гутарев Александр Николаевич. Кем бы ни были наши выпускники, они всегда хранят в своих сердцах добрую память о родной школе и каждый год, в первую субботу февраля, спешат на традиционную встречу с одноклассниками и учителями. Прошло уж много лет, Как мы ушли из школы. И вот сидим за праздничным столом Седые, но единые в одном: Не оборвать, нет, никогда не оборвать Ту нить, которой каждый скован, - Нить памяти тех славных школьных лет.. Итак, в 2006-2007 учебном году, как учебное заведение наша школа отметила свой 170 – летний юбилей. Непростой была история её становления и развития, будучи отражением тех сложных процессов, которые происходили и происходят в нашем обществе. История школы №12 продолжается[11] ......