Отзыв Борис Светланы

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

В 2007 году мой кабинет истории оборудован 14-ю ноутбуками. Они объединены в локальную сеть и подключены к Интернету. Ученики, которым предстоит здесь работать, с нетерпением ожидают начала работы. Но, включить компьютерные технологии в процесс обучения истории и обществознания, во внеурочную деятельность оказалось не просто. Низок уровень пользовательских навыков учеников и учителей. На помощь пришел курс «Учимся с Intel». Вместе с Intel ребята стали осваивать новые пользовательские навыки, заниматься поиском, оформлением и представлением информации, удивляясь новым для них возможностям компьютера. Стремление к самостоятельности и общению – отличительные черты личности подростка. И курс «Учимся с Intel» вполне удовлетворяет этим потребностям ребят. Но, не меньший интерес курс представляет и для учителя! Во-первых, учитель вместе с учениками отрабатывает свои пользовательские навыки. А большинство учителей-предметников нуждаются в этом. Нет неловкости, когда чего-то не знаешь или не умеешь в обращении с компьютером. Можно вместе с учеником обратиться к Справочнику или другому источнику. Во-вторых, учитель находит новые способы использования ИКТ в предметной деятельности и деятельности классного руководителя. Компьютер и Интернет позволяют использовать на уроке больше наглядности. С Intel можно не просто подготовить презентацию к уроку, а сделать ее правильно и красиво. Информационные технологии позволяют шире использовать в обучении истории методы поисковой и творческой деятельности. Тем, кто учиться с Intel, по силам создать визитную карточку исторического деятеля или памятника культуры, подготовить презентацию об историческом событии или виртуальную экскурсию по памятным местам, представить информацию в табличной или графической форме. Для выполнения этих заданий ребята обращаются к различным образовательным ресурсам – коллекциям исторических источников, музейным коллекциям. Важно, что всю эту работу ученики могут выполнить прямо на уроке. Именно так они работали на уроке «Культура России в конце XV – XVI вв.» в рамках проекта «Медиотека опыта инновационных школ и учителей – победителей ПНПО по РК», готовились к участию в олимпиаде «Золотое руно». Образовательная программа Intel подсказала мне, как можно использовать компьютерные технологии во внеклассной работе. «Письмо ветерану», приглашения на различные праздники, презентации и видеофильмы о жизни класса, презентации для тематических классных часов, для именинников, для мам. Все это помогает сделать внеурочную деятельность более интересной, привлекательной, полезной. А сколько пользы и радости доставил ребятам поход по маршруту Кондопога – Кончезеро – Марциальные воды, совершенный в ходе реализации и проектов, разработанных по окончании части курса «Технологии и местное сообщество».

Персональные инструменты
Инструменты