Летняя школа "Исследователь"
Летняя школа «Исследователь» — негосударственное некоммерческое межрегиональное научно-образовательное мероприятие, проводящееся ежегодно в центральных областях Российской Федерации в форме полевого образовательного лагеря. Традиционные сроки проведения школы — с 23 июля до 23 августа.
Существует с 2004 года. Состоит из трех отделений: физического, медицинского и социальных наук.
Учредителем ЛШ «Исследователь» стала Межрегиональная общественная организация «Объединение преподавателей истории». Школа проходит при поддержке «Учительской газеты» и Международного Астрономического общества.
История школы
Летняя школа «Исследователь» выделилась в начале 2004 года из состава Летней Экологической школы (ЛЭШ), проводимой с 1990 года. Два отделения ЛЭШ — физическое и медицинское вместе со вновь образованным отделением социальных наук положили начало новой летней школе.
В 2004 году школа проходила в Зубцовском районе Тверской области.
В 2005 году по целому ряду причин не удалось провести «полную» летнюю школу. Медицинское и социальное отделения находились в Талдомском районе Московской области, а физическое отделение — в Шатурском районе Московской области области.
В 2006 году школа состоялась в Ярцевском районе Смоленской области.
Директорами ЛШ «Исследователь» были Александр Серкин (2004—2005), Илья Космодемьянский (2005), Юрий Романов (с 2005 по настоящее время).
Цели школы
Основные цели ЛШ «Исследователь» состоят в том чтобы:
- предоставить одаренным школьникам из различных регионов России возможность для знакомства с современным состоянием интересующих их областей науки и практики;
- оказать старшеклассникам помощь в выборе направления своего дальнейшего образования и профессиональной подготовки;
- привить школьнкам базовые навыки проведения самостоятельного исследования;
- дать школьникам элементарную туристскую подготовку и опыт жизни в полевых условиях.
Всё многообразие целей не сводится к четырем перечисленным. Одним из основных принципов школы является добровольность участия в ней как школьников, так и преподавателей, не получающих за свой труд материального вознаграждения.
