Коновалова Катя
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Коновалова Екатерина Михайловна
Творческое название проекта
Дети - Индиго. Болезнь или божий дар?
Тема в учебном плане
- Электромагнитные колебания. Магнетизм
- Анатомия и физиология человека
Дидактические цели учебного проекта
- Расширить знания учащихся об окружающем мире.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В бытовой сфере.
Методические задачи учебного проекта
- Изучить феномен детей – индиго, их возможности и потенциал.
- Как взаимодействовать с детьми – индиго?
- Научить пользоваться программой PowerPoint.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Кто такие дети Индиго? Как взаимодействовать с ними?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Дети – Индиго – явление космическое?
- Дети-индиго - дети-магниты?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Тема: исследование влияния планет на организм детей.
Вопрос для исследования: На какие группы можно разделить детей - Индиго, в зависимости от воздействия трансурановых планет. Цель исследования: Исследовать отличительные признаки детей - Индиго, поппадающих под влияние разных планет. Варианты представления результатов исследования: Презентация, публикация.
Предметные области
- Биология
- Физика и Астрономия
- Информационные технологии
- Окружающий мир
Возраст учащихся
10 - 11 класс. (15 - 18 лет)
Краткая аннотация проекта
Методическими задачами данного проекта является изучение феномена детей – индиго, их возможностей и потенциала. Как взаимодействовать с детьми – индиго. Проект соответствует следующим учебным темам: Электромагнитные колебания, анатомия и физиология человека, магнетизм. Дети в ходе проекта самостоятельно изучают возможности детей – Индиго, влияние на их организм планет солнечной системы. Кроме того, они узнают о возможностях магнетизма детей – Индиго.
Продолжительность работы над проектом
4 недели
Ключевые слова
Дети – Индиго.
Гении.
Электромагнитные колебания.
Интеллект.
Гены, генетика.
Анатомия.
Презентация проекта
Даная презентация от учителя: 200px
Дидактические материалы
- Журнал "Новый век" февраль 2005, автор - Наталия Михайловская
Работы учащихся
Презентация представленная учеником: 200px
Публикация ученика:
Критерии оценивания работ учащихся
5 баллов: Общая информация: Тема предмета не очевидна. Информация не точна или не дана. Тема урока: Не раскрыта и не ясна тема урока. Объяснения некорректны, запутаны или не верны. Применения и проблемы: Не определена область применения данной темы. Процесс решения неточный или неправильный. Элементы оформления: Отсутствует план для создания полной и хорошо оформленной презентации Коллективная работа.Не спланирована работа в группе. Несколько членов группы отвечают за работу всей команды. Элементы творчества и оригинальность: Стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности.
10 баллов: Общая информация: Информация частично изложена. В работе использован только один ресурс.Тема урока: Тема частично раскрыта. Некоторый материал изложен некорректно. Применения и проблемы: Отражены некоторые области применения темы. Процесс решения неполный. Элементы оформления: Частичный план для создания красочной презентации. Слайды просты в понимании. Коллективная работа.Большинство членов команды участвует, но продуктивность деятельности очень разнообразна.Элементы творчества и оригинальность: В презентации присутствуют авторские находки.
15 баллов: Общая информация: Достаточно точная информация. Использовано более одного ресурса.Тема урока: Сформулирована и раскрыта тема урока. Ясно изложен материал. Применения и проблемы: Отражены области применения темы. Процесс решения практически завершен. Элементы оформления: Точный план для создания хорошо оформленной презентации. Слайды просты в понимании. Использованы некоторые эффекты и фоны. Коллективная работа.Работа над материалом равномерно распределена между большинством участников команды. Элементы творчества и оригинальность: В презентации присутствует достаточное количество авторских находок
20 баллов: Общая информация: Данная информация кратка, точная и ясна. Использовано более одного ресурса.Тема урока: Сформулирована и раскрыта тема урока. Полностью изложены основные аспекты темы урока. Применения и проблемы: Отражены области применения темы. Изложена стратегия решения проблем. Элементы оформления: Ясный план для создания красивой и полной презентации. Эффекты, фоны, графики и звуки, акцентирующие внимание на изложенной информации. Коллективная работа.Слаженная работа в группе. Вся деятельность равномерно распределена между членами команды. Элементы творчества и оригинальность: Уникальная работа Содержится большое число оригинальных, изобретательных примеров.