Команда Зелёная планета школы №4 города Сергача Нижегородской области/Нам жить на этой Земле

__

Следствие ведут экологи в

Межрегиональном сетевом проекте Нам жить на этой Земле!

Представление команды

МБОУ СОШ №4 город Сергач

Название детективного агенства

Зелёная планета

Эмблема, девиз:

Мы будем беречь планету,

Другой такой на свете нету!

Директор(а) агенства:

Шкунова Надежда Дмитриевна
Красикова Ольга Александровна

Контактные данные агентства:

e-mail директора: nadezhda.shkunova@mail.ru

e-mail офиса детективного агентства (учебного заведения):sergach_school_4@mail.ru

Сотрудники:

Бухарова Екатерина - старший следователь
- Белялева Екатерина - следователь
  - Анисимова Мария - следователь
    - Чекунова Юлия - группа быстрого реагирования
      - Лобанова Ольга - группа быстрого реагирования
        Кокина Ирина - фотограф - криминалист
        Чеусова Наталья - группа быстрого реагирования

Коллективная фотография всех сотрудников агентства:

Краткая характеристика команды

Находчивые Ответственные Приветливые Активные Креативные

Версия

Самая серьезная угроза для Планеты - угроза связана с ВОДОЙ. В последнее время возник острый дефицит пресной воды. Дефицит пресной воды связан с загрязнением водоемов промышленными и бытовыми стоками. Человек может прожить без воды только 7 дней! Вода - это ЖИЗНЬ!

Ссылки

Ссылка на сайт школы http://sergach4school.ucoz.ru/

Ссылка на главную страницу сетевого проекта в Летописи и на главный сайт проекта https://sites.google.com/site/namzitnazemle/

Ссылка на общую карту участников проекта

Наши работы

Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"

Каким образом можно вовлечь широкие слои населения к работе (по сбору материалов) по Красной книге региона или страны? Что могут сделать для этого полезного дела разные категории наших граждан? Какие могут быть это категории?

Сбор материалов по Красной книге очень длительная и кропотливая работа. Красная книга - это книга фактов. Факты собираются по "крупицам". Как же вовлечь широкие слои населения в эту трудную, но полезную работу? Мы считаем, что первоначально население отдельного региона должны знать об этой проблеме, поэтому через СМИ, Интернет необходимо провести пропагандистко-просветительскую работу по сбору информации по Красной книге специалистами - экологами. В эту работу будут вовлечены студенты биологических вузов, учителя и школьники, специалисты (орнитологи, герпетологи, экологи, ботаники и др.), работники лесного хозяйства, службы охраны природы и все граждане, кому не безразлична судьба природы. Что же они могут сделать? 1) обнаружить и сообщить о живом объекте (например, в экологический центр "Дронт"), 2) сфотографировать, 3) сделать описание, 4) определить с помощью определителя, 5) провести наблюдение за обнаруженным объектом, 6) зарисовать объект. Собранные данные отправить в координационный центр.

Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"

"Потомки великих дубрав"

В нашей местности есть «Потомки могучих дубрав». Они позволяют нам «окунуться в далекое прошлое», в те времена, когда на данной территории произрастали дремучие дубовые и липовые леса, которые мог видеть А.С.Пушкин, проезжая через Сергач в Болдино, С.Рахманинов, отдыхавший в селе Игнатово; великий сатирик М.Е. Салтыков – Щедрин, посещавший село Яново; леса, в которых водились медведи, воспетые Н.А.Некрасовым.

Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"

Ссылка на презентацию: Медиа:Movie.swf

Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция"

Экологическая акция "День Земли" Ни один человек не может остаться в стороне от окружающей природы, поскольку каждый из нас – часть мира природы. Все мы зависим от окружающей нас среды, а она зависит от нас. Наше выживание и выживание будущих поколений зависит от того, насколько здоровым будет мир. Каждый из нас должен чувствовать личную ответственность за сохранение, а там, где это необходимо, и за улучшение окружающей нас среды. Нет более эффективного способа улучшения окружающей среды, чем забота каждого из нас о своём непосредственном окружении: доме, где мы живём, дворе вокруг нашего дома, школе, где мы учимся и т.д. В нашей школе стало доброй традицией проведение Дня Земли с 2000 года. Празднование Дня Земли (22 апреля) – идеальный повод для организации и проведения экологических мероприятий.

Планирование работы:

Инициативная группа готовит информационный материал для обучающихся
- «Почему «День Земли»?
  - Проведение занятия: «Что можешь сделать ты?»
    - Конкурс рисунков и плакатов «Мы и Земля»
      - Изготовление листовок как агитационного материала
        В рамках экологической акции «День Земли» ежегодно (с 2009 года) проводим акцию «Пусть первоцветы останутся в лесу»
        Привлечение родителей для проведения школьного праздника «День Земли»
        Весенний праздник чистоты: уборка школьной территории; уборка территории обелиска; очистка пустырей от мусора
        Церемония посадки деревьев
        Изготовление и установка скворечников в школьном саду и в лесу
        Создание службы экологических новостей: публикация статей и писем по экологической тематике в СМИ

Самое главное, что мы должны помнить - это то, что решение любой экологической проблемы начинается с работы каждого из нас на местном уровне! В экологической акции «День Земли» принимали участие 200 человек (все ребята нашей школы)

Фотоальбом https://plus.google.com/photos/114629362032648518222/albums/5877056942025837041

Интерактивный плакат http://alexsandrovna.edu.glogster.com/new-glog