Команда Азбука здоровья школы 7 города Арзамас Нижегородской области/Сетевой проект экоздрав 2021

Сетевой проект "Экоздрав-2021"

Команда «Азбука здоровья» МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара города Арзамас Нижегородской области

Наш девиз: Быть здоровым, жить активно - это стильно, позитивно

Состав команды Ольга Гришина, 10 класс Снежана Завражнова, 10 класс Дарья Сидорова, 10 класс Алиса Гатина, 10 класс

О нас Мы — учащиеся МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара г. Арзамаса Нижегородской области. Всех нас объединяет любовь к природе, познанию, здоровому образу жизни. Мы активно участвуем в общешкольных, городских и региональных проектах. Мы безгранично любим нашу планету, нашу Родину, наш край, наш город. Мы очень хотим сохранить живую природу и сделаем для этого всё, что в наших силах. Наша школа принимает активное участие в различных экологических акциях: "Марш парков", "Чистый город", "Останови поджоги травы!" с целью привлечения внимания общественности к охране природы. Участники городской игры "ЭкоХим-2021", проектов "Экоздрав-2019", "Экоздрав-2020", Эколабиринт-2021", «ЭкоПатруль-2021». Мы за Здоровый Образ Жизни! Участники фестиваля «Радуга Здоровья», эстафетах «Зимние забавы», «День здоровых дел», сдача норм ГТО. Наша школа на Летописи.ру Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Руководители и координаторы команды: Блохина Галина Геннадьевна, учитель биологии, blochina_arz@mail.ru Крюкова Татьяна Анатольевна, учитель ИЗО, МХК, информатики, arz_tkrukov@mail.ru,

Контактная информация Электронный адрес команды proekty7@gmail.com Электронный адрес школы arzamas-skola7@mail.ru Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Этап 1. Дистанционный этап "Давайте познакомимся!" Наша команда состоит из девчат. Мы активные и позитивные. Дружно создали страницу команды с названием, девизом, эмблемой. Ждем интересных заданий, общения и новых знаний. Желаем всем здоровья и удачи. "Мы - молодые, мы духом сильны, мы выбираем здоровье страны!"

Этап 2. Все участники нашей команды собирали информацию для ответов на вопросы викторины. Мы провели анализ собранной информации и сделали выбор ответов на заданные вопросы. Оформили ответы в виде компьютерной презентации. Выполняя задание II этапа, мы получили много новых знаний, хорошо поработали в команде. Чтобы найти ответ, нам пришлось обработать большое количество информации, узнать много нового. Вопросы викторины актуальные и интересные!

Этап 3. Мы поучаствовали в 3 этапе, в групповом исследовательском проекте " От слов к делу". Познакомились с ходом исследовательской работы и выполнили ее. Результаты исследования Теппинг-тест по ссылке https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-8qWlDSFBeilNgVw-nG8F9sTAqXkK3Z9KWMjSMoLcMk/edit?usp=sharing Все члены команды приняли участие в исследовании, обсуждении результатов и сделали вывод, что данные исследования полезны при профориентации и для психологического консультирования по совершенствованию индивидуального образовательного маршрута при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Знание биологических ритмов позволит составить индивидуальный график подготовки к экзаменам.

Этап 4. Чтобы создать буклет, всем пришлось изучить много информации по заданной теме, отобрать наиболее полезные, провести анкетирование среди учащихся нашей школы и создать буклет "К экзамену без страха" с рекомендациями, позволяющими максимально сохранить здоровье в предэкзаменационный период. Антистрессовый массаж - расслабляющий массаж сутью которого является комплексное воздействие на нервную систему посредствам расслабления мышц. Ссылка на опубликованный буклет https://clck.ru/YfAyN Оценили буклеты команд "Green Team", "Здрайверы", "Активисты", "Ведьмы", "Чемпионы чистоты" Наша команда рада, что приняла участие в этом увлекательном проекте, теперь ждём результаты!