История успеха учеников Антоновской Ольги Федоровны

Что такое счастье? Почему оно к одним приходит и не торопится покидать, а других только изредка навещает, третьих - поманит... и убежит? Что же нужно, чтобы быть счастливым? Что делает человека довольным, удовлетворенным собственной жизнью? Почему одни люди счастливы, а другие - нет? Эти вопросы ставили перед собой, если не все, то многие в своей жизни. Каким же должен быть человек, чтобы жизнь подарила ему счастье? Ответы на эти вопросы решили найти учащиеся 9 и 11 классов при работе над проектом. Юноши и девушки с увлечением взялись на работу. Долго спорили над проблеммными вопросами. Затем пришли к выводу, что нужно рассмотреть данную тему на примере героев художественных произведений писателей XIX-XX веков. Были ли люди этих столетий счастливы, или нет? Что им мешало стать счастливыми? Учащиеся 9 классов рассмотрение данной проблемы начали с того, что решили узнать, может ли человек - эгоист быть счастливым? Данный вопрос их заинтересовал, прежде всего, потому, что (по их мнению) век 21 заставляет человека быть эгоистом. Девятиклассники считают, что успешный человек (добившийся высокой должности) по своей натуре эгоистичен. Возможно ли, чтобы к такому человеку пришло счастье? Одиннадцатиклассников заинтересовал другой вопрос. Они выразили уверенность в том, что в основе счастья лежит любовь. Но всякая ли любовь - счастье? Точку зрения на эту проблему они решили рассмотреть на примере произведений А.И.Куприна и И.А.Бунина. Что увлекло учащихся? Наверное, актуальность проблемы: кому не хочется узнать рецепт счастья. Они искали его у философов, у литературных героев. Заинтересованность данной проблемы породила небывалую активность учащихся при работе с текстами. Для меня же огромным счастьем было видеть радостные глаза ребят, их оживление, желание поделиться своим мнением. Сами же участники проекта отмечают, что за это время они лучше узнали не только героев произведений, а и себя, своих товарищей. Значит, школа стала для них уже не только кладезью знаний, а местом, где можно высказать свою точку зрения. Девятиклассники говорят, что за это время они ближе познакомились с ресурсами Интернета, а библиотека для них стала вторым домом. Участники проекта своим энтузиазмом "заразили" своих одноклассников.А мы с удовольствием ждем новых участников, новых идей.