Здоровый образ жизниМоя

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Проект учащихся 2 класса МОУ школы № 47

Руководитель: Девяткина Оксана Александровна

Тема нашего проекта: "Здоровый образ жизни"

Цель нашего проекта: Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся начальной школы.

Задачи:

  1. Провести анкетирование среди учащихся начальной школы и их родителей
  2. Выяснить, что является залогом здоровья.

На уроке русского языка мы разбирали пословицы о здоровье. Учитель задал нам домашнее задание выяснить: «Что такое здоровье, и что является его залогом?» Классный руководитель разделил нас на группы.

                                         социологическая

Наша группа Изучала общественное мнение. Мы разработали вместе с учителем анкеты, для учащихся начальной школы и их родителей. В анкеты мы включили такие вопросы как:

  • Знаете ли вы, что такое здоровье?
  • Часто ли вы болеете?
  • Что вы делаете, для того чтобы не болеть?

И выяснили, что основная часть опрошенных детей начальной школы не знает, что такое здоровье.

  • 20% опрошенных часто болеющие дети.
  • 50% болеют, но редко,
  • 30% опрошенных детей не болеют,

На вопрос: «Что вы делаете, чтобы не болеть?»

  • 7% опрошенных ответили, регулярно ходят к врачу,
  • 30%опрошенных ответили, что занимаются спортом.
  • 60%опрошенных - пьют витамины,
  • 3%_закаливаются.

Мы обратились к нашему фельдшеру Фроловой В.М. с вопросом: «Кто чаще всего болеет?» Она нам ответила, что чаще всего болеют дети, которые не занимаются спортом, не соблюдают режим дня и режим питания. Мы поставили перед собой задачу: Привлечь как можно больше детей начальной школы к здоровому образу жизни.

                                       исследовательская

Наша группа, Выясняла, что такое здоровье из словарей мы выяснили, что Здоровье это - образ жизни, вошедший в привычку,- способ жизнедеятельности, поведения людей. Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

                                           спортивная

Наша группа-. занималась исследовательской работой.Мы выясняли, какие спортивные кружки и секции находятся в нашей школе и в нашем квартале. Обратившись к Ростовщиковой Елене Павловне заведующей кафедры по физкультуре и спорту нашей школы, мыузнали, что в нашей школе есть секция волейбола, баскетбола, ОФП.

                                        конструкторская.

Наша группа в помощь тем, кто пока ещё не ходит в спортивные кружки и секции, составила подвижные игры с четкими правилами, в которые мы могли бы играть на перемене, динамической паузе. Мы обратились за помощью к родителям и разработали эстафеты с мячами, с разными наборами предметов, круговые игры, игры в парах, которые и вошли в наш сборник под названием «Игры в свободное время от уроков». А также сделали макет спортивной площадки для начальной школы, на которой могли бы играть в эти игры. А ещё мы обратились к учителю начальной школы Девяткиной О.А. с просьбой создать и провести мультимедийную викторину о спорте и здоровье.

                                         медицинская

Наша группа собирала «рецепты здоровья» среди учащихся нашей школы. Все собранные рецепты мы поместили в книгу «Секреты Неболейкина». Родители нам помогли разработать буклеты о здоровом образе жизни, в которые были включены адреса и расписание спортивных кружков и секций в нашей школы, примерный режим дня ученика начальной школы, а также список продуктов, которые должны быть в рационе питания младшего школьника, а учитель информатики на школьном сайте разместила фотографии детей, которые занимаются спортом и не болеют.

Итак, что бы не болеть нужно 
  1. Заниматься спортом
  2. Соблюдать режим дня
  3. Соблюдать режим питания.
  4. Ну, а напоследок наш самый любимый рецепт здоровья

Возьмите стакан свежей ключевой воды, согретой светом тёплого солнца и насыщенной пузырьками свежего воздуха. Добавьте ломтик любимых фруктов, богатых витаминами. Перемешайте быстрым, энергичным движением. Сверху посыпьте щепотку доброго юмора. Выпейте не торопясь, с наслаждением. Делая небольшой отдых между глотками, чтобы почувствовать всю полноту вкуса. Приятного аппетита! Желаем вам крепкого здоровья!

Спортивная викторина



№п/п Ф.И.О }
Персональные инструменты
Инструменты