Дистанционное обучение на конференции Реларн-2008
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Л. Владимирова: Модели дистанционного обучения. Курс ДО. Педагогические технологии ДО
Вопросы:
- Какие прогр. среды более всего соответсвуют раскрытию возможностей ДО и реализации представленных педтехнологий?
- Необходима ли сертификация курсов ДО?
- Какая оргработа нужна для мотивации слушателей для вовлечения их в ДО?
- Где наиболее целесообразно использование ДО?
- Примеры наиболее удачных курсов ДО в контексте педтехнологий?
Д.Рудакова Представление проекта ИСО, направленного на интернет-обучение. Проектирование интернет-обучения
Вопросы:
- Какова эффективность данных курсов?
- Дальнейшая судьба курсов,проекта?
- Рассматривался ли проект как педэксперимент и каковы научные выводы были слеланы по результатам проекта?
Общий вопрос: Каковы темы научных исследований вашей лаборатории?
Н.Никуличева:
Вопросы:
- Что такое ФИРО?
- Результат обучения ДК "Инновационная деятельность"
- В какой среде реализованы курсы?
- Статистика курсов? Какой процент слушателей завершает обучение?
- Все ли курсы ложатся в ДО?
- Критерии хорошего курса ДО?
Содержание |
П.Дик голосовой чат. Ветрило
Вопросы:
- Каковы цели и доля чатов в ДО?
- Есть ли разница в ДО (эффективность, результативность) для зрячих и незрячих?
Н. Маркер: Телекоммуникационные проекты.
Вопросы:
- Сколько учителей в вашей школе используют ИКТ (в том числе интернет) в учебной деятельности?
- Что выдается слушателям по окончанию вашего курса?
- Нужна ли и какая именно поддержка выпускников курса?
- Какие сложности в данном курсе?
- Почему учиться очно лучше и когда надо учить ДО?
Г. Малева: Телешкола
Вопросы
- Как регионы подключаются к проекту и как набираются учащиеся?
- Сколько педагогов в вашей школе?
- Во всех регионах принимаются ваши аттестационные результаты?
- Кто разработчик курсов (разработчики и педагоги совпадают)?
- Какая ДО среда?
- Смогли ли вы выявить наиболее эффективные педтехнологии для ДО?
П.Ромасевич Решение D-Link
Вопросы
- Почти все "-" связаны с человеческим фактором, а предлагаемые решения технологические, как это связать?
- Чему учат на тренигах? Содержательная разница тренигов для учителей и администраторов образования?
- Стоимость сопровождение школы D-Link-ом (мин и мах)
- В каких регионах есть D-Link?
- Ваши достойные конкуренты?