День Рунета-2008 в Большетерсенской школе Уренского района Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Общие сведения

Место проведения: Б. Терсенская школа Уренский район Нижегородская область

Дата проведения: 7-13 апреля 2008 г.

Ответственный за проведение: Ф.А. Жуков

План проведения:

  1. Просмотр видеоролика "PRO Рунет"
  2. Стенд-форум "Кибершкола - школа будущего"
  3. Опрос педагогов и учащихся - участников зонального конкурса "Я - часть информационного общества"
  4. Конференция учащихся "Мои любимые сайты рунета"
  5. Конкурс фотоколлажей и рисунков
  6. Конкурс литературного творчества

Просмотр видеоролика PRO Рунет

В просмотре видеоролика приняли участие 11 учащихся старших классов Б. Терсенской школы (50%), 21 учащийся (100%) - участник межрайонного конкурса компьютерных презентаций. В ходе просмотра были организованы мини-дискуссии по темам каждой серии, учащиеся делились своими замечениями, мнениями, пожеланиями.

Стенд-форум Кибершкола – школа будущего

Файл:Стенд-форум-рунет-терсень.jpg
Работа стенд-форума Кибершкола - школа будущего?

Педагогам, учащимся и их родителям школы было предложено ответить на ряд вопросов:

  • Будет ли школа будущего виртуальной, где педагоги и ученики общаются на расстоянии через Интернет?
  • В чем вы видите роль интернет-технологий и сетевых технологий в учебном процессе.
  • Как используются интернет-технологии в школе в настоящее время? Какие новые формы работы вы бы смогли предложить?

Стенд-форум работал в течение одной недели, 7 – 12 апреля. В работе стенда-форума приняли участие 14 учащихся 8-11 классов (33%), 6 педагогов (43%).

Основные комментарии:

  • Используя Интернет ребята могут закончить дистанционные курсы, но основное обучение с использованием сетевых технологий не будет успешным, так как отсутствует живое общение педагога с учащимися
  • Используя ресурсы Интернета ученики могут познавать много нового
  • В Интернете можно найти много важной, интересной информации
  • Школа может быть и будет только очной
  • Я считаю, что это дает большие возможности для учеников, мы можем одновременно закончить школу и получить какую-нибудь специальность, обучаясь на дистанционных курсах
  • Скоро будут не нужны обычные школы, все будут учиться через Интернет.
  • По первому вопросу отвечаю «Да».
  • В школе мы используем социальные сервисы, работаем в блоге, собираем закладки, работаем в локальной сети
  • Я являюсь участником сайта Летописи. Это здорово! Присоединяйтесь!
  • А я бы хотел, чтобы Интернет был в каждом классе, на каждом компьютере в школе!

Данные опроса учащихся и педагогов Я – часть информационного общества

В опросе приняли участие 11 педагогов и 21 воспитанник из 5 районов Нижегородской области, которые являлись участниками межрайонного конкурса компьютерных презентаций (8 апреля 2008 г., Б. Терсенская средняя школа).

Материалы опросника

Результаты опроса показывают, что среди данной выборки респондентов более активными участниками Интернета являются педагоги. Это объясняется планомерной, систематической работой по повышению компьютерной грамотности педагогов и поощрения их сетевой активности. Доступность ресурсов Интернета для обеих групп респондентов одинакова, 63,4-66,7% опрошенных участников конкурса используют Интернет в школе, 85,7-90,9% – в школе.

Безусловным и вполне объяснимым лидером в плане использования Интернета является поиск информации (100% респондентов). Вторым по распространению вариантом использования Интернета является общение (электронная почта, форумы, чаты, ICQ), причем данная услуга в равной степени используется и педагогами (72,7%) и учениками (71,4%). Дистанционное обучение с использованием Интернета более востребовано педагогами школ (18,2%), что вполне объяснимо программами по повышению квалификации педагогов с использованием Интернет-ресурсов, в том числе одной из ведущих программ Intel Обучение для будущего. Покупки и заказы товаров чаще осуществляют педагоги, что объясняется их платежеспособностью. Но размещение информации в Интернете более характерно для учащихся (47,6%), которые пользуются форумами, блогами, регистрируются на сайтах знакомств, сообществ по интересам и в целом понимают размещение информации в Интернете более широко, чем педагоги.

Использование Интернета учениками разных районов

Анализируя использование ресурсов Интернета учениками различных районов, отметим, что в целом данные достаточно ровные. Исключение составляет более широкое использование Интернета для общения учениками Ветлужского района и более частое применение Интернета для размещения документов в сети учениками Семеновского и Тонкинского районов.

Использование Интернета учителями разных районов

Следует отметить высокую сетевую активность и разнообразие в использовании ресурсов Интернета педагогов Семеновского и Тоншаевского района. Респонденты – педагоги Тонкинского района реже прибегают к коммуникативными возможностям Интернета.

Весьма интересную картину дает сравнение вариантов использования социальных сервисов двумя группами респондентов. Так, wiki-сайты боле востребованы педагогами (63,6%), в силу возможности самостоятельно размещать информацию на сайте, участвовать в различных конкурсах, общаться с педагогами, отметим, что данные сайты имеют образовательную направленность. Но блоги, как возможность неформального общения на свободные темы, как возможность личностного самоопределения, самопрезентации больше привлекают учащихся школ (47,6%). Фотосервисы и видеосервисы чаще используют в своей учебной практике и личной жизни воспитанники, которые используют материал Интернета для создания компьютерных презентаций к урокам, пополнения собственной медиатеки для компьютеров и мобильных телефонов. Педагоги чаще размещают свои документы в Интернете, что можно объяснить большим количеством методических пособий, разработок занятий и других материалов, которые имеются в методической опилке любого опытного педагога и желанием большинства педагогов поделиться своим профессиональным опытом. Отметим, что социальные сервисы по хранению закладок пока не находят широкого применения в северных районах Нижегородской области.

Таким образом, для северных районов Нижегородской области характерны:

  • высокая сетевая активность педагогов и учащихся
  • широкое использование доступа в Интернет в школе
  • широкое использование коммуникативных аспектов информационных ресурсов Интернета
  • из социальных сервисов школьники чаще используют блоги, фото и видеосервисы, а педагоги – wiki-сайты, геосервисы и возможность размещения документов в сети

Мои любимые сайты рунета

Для учащихся старших классов была организована конференция "Мои любимые сайты Рунета". Учащиеся подготовили компьютерные презентации и доклады, посвященные их любимым интернет-сайтам, а также сайтам, активно использующимся в образовательном процессе, подготовили материал об истории Интенета, в том числе Рунета.

компьютерная презентация - отчет о конференции "Сайты рунета"

Конкурс фотоколлажей и рисунков


Конкурс литературного творчества

Сочинения-размышления учащихся

Войнова Валентина, ученица 11 класса

Несколько лет назад люди не могли представить себе то, что в будущем времени жизнь станет интересней, легче и увлекательней. Чем же это вызвано? На этот вопрос мы постараемся ответить.

Жизнь изменилась с появлением Рунета. Рунет – это русскоязычная часть сети Интернет, система, которая играет огромную роль в нашей жизни. Логическим началом развития русского Интернета является распространение по территории России почты, журналистики, телеграфа, телефона, радиосвязи и телевидения.

Сначала в Интернете вся информация предоставлялась на английском языке, и была доступна лишь некоторым людям. С появлением Рунета каждый человек в России получил возможность воспользоваться услугами, предоставляемыми этой системой.

Рунет – это общение с разными людьми, новые знакомства, готовая информация, легкие покупки. Оставаясь дома можно отправить письмо друзьям, знакомым, родным в разные места мира. Ваша информация дойдет за секунды. Эта услуга выходит дешевле и быстрее обслуживания на обычной почте.

Рунет – это знакомства с новыми людьми, единомышленниками, обсуждение интересующих тем и проблем.

Находясь в Рунете можно легко и быстро выбрать, приобрести нужную вещь. Не нужно ходить по магазинам, долго искать, купленную вещь по почте присылают к Вам на дом.

Существует множество дистанционных курсов, с помощью которых можно получить качественное образование или улучшить его.

Рунет позволяет найти нужную и интересную информацию, важные новости.

Таким образом, я считаю, что русский Интернет играет важную роль в нашей жизни, и, возможно в будущем, окажет значительное влияние на развитие науки и медицины, ускорит мировой прогресс. Интернет – это общение, в котором люди нуждаются всегда.

Жукова Елена, ученица 9 класса

Рунет для меня, это главный помощник в поиске знаний. Я пользуюсь русскоязычными сайтами Интернета для поиска информации, которая необходима для выполнения работ, заданных учителями. И всегда нахожу, что мне нужно.

Также в Рунете много развлекательных сайтов, с которых можно скачать интересные игры, картинки, музыку и многое другое.

Рунет предоставляет возможность для общения людей, не взирая на географические и политические границы. Электронная почта – это очень удобный способ общения на любом расстоянии.

Рунет – это виртуальный мир, в котором каждый находит то, что ищет.

Вершинин Максим, ученик 9 класса

В нашей стране наиболее популярные сайты находятся на домене RU. Сейчас даже школьники начальных классов умеют пользоваться Интернетом, естественно, его русскоязычным сегментом, большая часть которого находится на домене RU.

Я являюсь активным пользователем мобильного Интернета. Самые посещаемые мною сайты это sota, моя исходная страничка, с которой я начинаю путешествие в увлекательном мире Интернета. На sota можно найти ссылки на множество полезных сайтов, таких как djstormix, fank.

Рунету 14 лет, мы с ним почти ровесники, именно по этому, вероятно, с ним так интересно!

Жуков Иван, ученик 8 класса

Рунет – это русскоязычная часть всемирной сети с доменом RU. Здесь можно найти разнообразную информацию или купить какой-нибудь товар. Здесь можно общаться со своими друзьями, коллегами и даже просто новыми знакомыми.

Рунет появился 14 лет назад, его сайты написаны кириллицей (на русском языке), что автоматически делает его самым популярным среди русскоязычного населения сегментом всемирной паутины.

Я большей частью пользуюсь Интернетом для поиска информации по учебе и о своих любимых исполнителях группах, например, Аврил Лавин. Здесь я нахожу своих единомышленников.

Поэтической строкой

Интернет – огромный мир

Для людей общительных,

В нем они откроют свой

Уголок открытий.

Попадешь в него, как в сказку,

Без него не сможешь жить,

Он любые затруднения

Без труда решит.

Там найдешь себе друзей

Возраста различного

Сотни, тысячи затей,

Море необычного!

(Матвеева Наталья, ученица 10 класса)

Персональные инструменты
Инструменты