Военная психология

Военная психология - отрасль психологии, изучающая психологические проблемы, возникающие в процессе подготовки военнослужащих и ведения войны. Как особая дисциплина сложилась в начале 20 в. в связи с массовыми исследованиями личного состава армий в целях его отбора, обучения и расстановки. Теоретические концепции В. п. в отдельных странах определяются их зависимостью (при наличии общей проблематики) от господствующей идеологии, философских и психологических воззрений. После 2-й мировой войны 1939-45 исследования по В. п. резко возросли, особенно в США, где они проводятся как военными организациями под руководством соответствующих управлений при штабах ВВС, ВМС и сухопутных войск, так и по контрактам с различными психологическими институтами и специализированными корпорациями. Отмечалась тенденция к координации и унификации исследований по В. п. в рамках блока НАТО. Перечень проблем, исследуемых В. п., включает изучение работы органов чувств в специфических условиях (например, в самолёте или подводной лодке, в состоянии сильного утомления, ночью и т. д.) и поиск путей повышения эффективности восприятия; разработку психологических основ боевой подготовки; анализ действий по управлению боевой техникой и ориентированию в пространстве; установление психологических критериев отбора личного состава по родам войск и для специальных заданий; исследование особенностей мышления военачальников всех рангов; изучение взаимоотношений между начальствующим составом и подчинёнными, взаимоотношений в малых группах (экипажи танков, самолётов, подводных лодок); разработку методов пропаганды и контрпропаганды в условиях "психологической войны"; подготовку некоторых данных для автоматизированного управления войсками и т. д. Особое место в исследованиях по В. п. занимает изучение влияния, которое оказывает на протекание психических процессов, на действия и поступки человека состояние напряжённости (стресса). Служба в Вооруженных Силах Российской Федерации, являясь особым видом Государственной службы, предъявляет повышенные требования к профессиональной подготовке, состоянию здоровья и личностным качествам военнослужащих, что определяет необходимость постоянного совершенствования системы комплектования воинских частей и военно-учебных заведений, повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, а также осуществления социальных, психологических и медицинских мероприятий, направленных на поддержание высокой боеготовности, профилактику заболеваний и сохранение здоровья личного состава. Решение данных задач требует комплексного подхода и определяет целесообразность создания системы медико-психологического обеспечения профессиональной деятельности военнослужащих.

   Первостепенное значение приобретает оценка текущего психического и функционального состояния организма военнослужащих, а также выявление начальных проявлений психических нарушений,  ибо зачастую незначительные отклонения в  психическом  состоянии  могут снижать боеспособность и работоспособность военнослужащих, а также влиять на психологический климат в воинских коллективах.
    Принятые меры по предупреждению в войсках неуставных взаимоотношений,  чрезвычайных происшествий, самоубийств, злоупотребления алкоголем и наркотиками не приносят пока ощутимых результатов вследствие ориентации помощи лишь на выраженную психическую патологию и разобщенности сил, ответственных за меры психопрофилактики.
    Большим шагом  в направлении этой работы стало создание  концепции психофизиологического  обеспечения  профессиональной  деятельности военнослужащих 0,  определяющей принципы координации различных структур МО РФ в целях решения практических задач  улучшения состояние здоровья военнослужащих, повышения их работоспособности и продления профессионального долголетия.  Одной из составных  частей  системы медико-психологического обеспечения являются комплексы мероприятий медико-психологической коррекции и реабилитации.  В целях уточнения и конкретизации смысла, вкладываемого в понятия медико-психологической коррекции и реабилитации;  определения  круга показаний к ее проведению; обоснования практических методов психокоррекции нарушений функционального состояния  организма военнослужащих и в помощь соответствующим специалистам подготовлено данное Методическое пособие.