Game of Thrones
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
<youtube v=kYuZxYvevhU /> | <youtube v=kYuZxYvevhU /> | ||
| + | === Какие компетенции формируются в игре? === | ||
| − | {{#ask:[[Категория: | + | {{#ask: [[Категория:ISTE Standards]] [[Source_of_Competence::ONet]] | format = ul }} |
| − | + | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
[[Категория:1419Б1УП1]] | [[Категория:1419Б1УП1]] | ||
[[Категория:Компьютерное путешествие]] | [[Категория:Компьютерное путешествие]] | ||
| + | [[Категория:Квест]] | ||
| + | [[Категория:Обучающие игры]] | ||
Текущая версия на 09:25, 21 апреля 2020
Game of Thrones (Игра Престолов)-компьютерная игра (https://promo.101xp.com/ru/got/3/?utm_medium=cpa&utm_source=advgame&utm_campaign=517&utm_content=____&click_id=df32ffe3-b3a4-49ea-b2dc-5874f7ffe758 ),интересна тем, что является эпизодической приключенческой игрой, основанной на серии книг «Песнь Льда и Огня» и сериале «Игра престолов».Способствует развитию внимания,воображения и фантазии.Игра имеет ряд сюжетных линий,что является явным её достоинством,тк сюжет не надоедает и влечёт интерес к игре.
В процессе игры участник управляя персонажем, исследует окружающий мир и взаимодействует с элементами локации, а также собирает и использует различные предметы.Игрок может вести переговоры с неигровыми персонажами,ему предоставляется выбор ответа,который может повлиять на развитие следующего сюжета,это позволяется"чувствовать" обстановку и развить логическое мышление игрока.
Технические возможности игры позволяют зарегистрироваться в игре с помощью соц.сетей или электронной почты,чтобы сделать регистрацию максимально быстрой и удобной для игрока.
Таким образом эта компьютерная игра является и развлекательной платформой, и одновременно, полезным занятие,что способствует развитию некоторых качеств у игрока,как логическое мышление,внимание и сосредоточенность.
[править] Какие компетенции формируются в игре?
- Анализ информации и выбора наилучшего решения
- Выявление потребностей в развитии других людей
- Знание принципов и процедур набора персонала
- Знания о человеческом поведении и деятельности
- Как часто существуют конфликтные ситуации?
- Компиляция, кодирования, классификации, расчета, табулирование, аудита или проверки информации или данных
- Логическое мышление
- Непосредственная работа с людьми
- Обеспечение личной помощи, медицинской помощь, эмоциональной поддержки, или другой личной помощи другим людям.
- Общение с людьми вне организации, представление информации для клиентов, общественности, правительства и других внешних источников
- Сбор и обработка информации, используемой в профессиональной деятельности
- Способность быстро разбираться, комбинировать и организовывать информацию в значимые модели
- Способность запоминать информацию
- Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности
- Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим
- Умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы
- Умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений
- Управление подчиненными, включая установление стандартов деятельности и мониторинг производительности
