Школа 100, Нижний Новгород/Учебный проект Праздничный календарь в России и во Франции
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 145: | Строка 145: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B8GtgzjG3ZGGX3BKRFo2ODdtSjg Сводка ответов] | [https://docs.google.com/open?id=0B8GtgzjG3ZGGX3BKRFo2ODdtSjg Сводка ответов] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- |
Версия 09:56, 8 мая 2012
Автор проекта
Тема проекта
Праздничный календарь в России и во Франции
Класс, предмет
9 класс, французский язык
Краткая аннотация проекта
Проект проводится при изучении темы «Праздники» в 9 классе (французский язык изучается как второй иностранный, 2-й год обучения) школы с углублённым изучением отдельных предметов. Он может быть использован учителями школ с базовым уровнем изучения иностранного языка на среднем этапе обучения. Проект «Праздники» посвящен расширению представления учащихся о Франции как стране изучаемого языка. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с культурой и традициями французского народа, сравнивают с культурой своей страны, а также проводят различные лингвистические исследования. Проект имеет большое воспитательное значение, так как заставляет ребят задуматься над историей своей страны, В результате самостоятельных исследований по организации совместной проектной, исследовательской деятельности ученики ответят на вопросы «Какую роль играют праздники в жизни людей?», «Какие праздники наиболее популярны сегодня?», «Какие праздники появились в нашей стране?», «Нужно ли заменять исконно русские празднования и традиции пришедшими из-за рубежа праздниками? Всегда ли это оправдано?» В ходе проектной деятельности ученики создадут совместные сетевые документы, презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нас объединяет?
Проблемные вопросы
В чем сила традиций?
Как понять культуру другого народа?
Как найти общие корни?
Учебные вопросы
Какие праздники есть во французском календаре?
Как подразделяются французские праздники?
Какие французские праздники схожи с русскими, а какие – нет?
Когда во Франции празднуется Новый год и Рождество?
Какие праздничные символы вы знаете?
Какие зарубежные праздники появились в России?
Какие похожие праздники есть в России?
Какие самые употребительные имена прилагательные, используемые по теме «Праздники» вы знаете?
Как образуются степени сравнения имен прилагательных во французском языке?
Как образуются порядковые и количественные числительные во французском языке?
Как читаются даты?
Как подписать поздравительную открытку?
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План реализации проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Защита учебного проекта учащимися
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест на выявление стартовых знаний: О каких праздниках эти стихотворения? |
Таблица "Знаем - Предполагаем - Узнали" |
Лист самооценки №1 "Почему я участвую в проекте?" |
Лист самооценки №2 "Как я работаю в команде?" |
Лист самооценки №3 "Чему я научился, работая в команде?" |
Лист оценивания работы группы "Лингвисты"
Лист оценивания работы группы "Исследователи"
|
Рефлексия в блоге |
Критерии оценивания Wiki-статьи |
Критерии оценивания презентации |
Отчет о работе над проектом |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Test "Savez vous les fêtes en Russie et en France?"
Классный час с элементами викторины по теме Праздники
Полезные ресурсы
http://images.google.com/ - Recherche des images en Google
http://www.momes.net - Premiers pas sur Internet
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы