Школа №1148 им. Ф.М. Достоевского, г. Москва

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск

Версия 22:57, 7 декабря 2007

Государственная общеобразовательная школа № 1148 с этнокультурным русским компонентом образования имени Ф.М. Достоевского имеет лицензию и государственную аккредитацию, полученные в 2006 году. С 2003-2004 учебного года школа работает в режиме школы полного дня. Этнокультурный русский компонент в школе представлен целой системой воспитательных и образовательных мероприятий, основной целью которых является духовно-нравственное, гражданское и патриотическое воспитание детей и подростков.

В воспитательной работе русский этнокультурный компонент представлен очень разнообразно. Особенностью системы воспитательного процесса является то, что его деятельность основана на музейной педагогике. В школе пять музеев, играющих важную роль в изучении культурного наследия Отечества:

- этнографический «Народное творчество»,

- краеведческий «Мое Люблино»,

- исторический «Музей истории школы»,

- литературный «Ф.М. Достоевский в Люблине»,

- военно-патриотический "Служу России".

Работа музеев направлена на формирование привязанности к школьным традициям, развитие национального самосознания, гордости, формирование знаний, умений и навыков к цивилизованной жизни в столичном мегаполисе, милосердие, стремление к благотворительности.

В школе традиционным стало проведение праздников, мыслимых как вид интегрированных уроков по темам: «Рождество – это праздник души», «Заступница Усердная», «Светлое Христово Воскресение», «Дни славянской письменности и культуры», а также проведение тематических мероприятий: «Твое святое имя», «Чти отца и матерь твою», «Татьянин день».

Особенно популярны у школьников экскурсионные поездки в рамках интеграции исторических и культурообразующих курсов: «Отечественная история», «Русская культура и православие». Программа дополнительного образования в школе включает в себя работу 25 секций, кружков и клубов, в которых занимается 90 % учащихся (основные направления: развивающее, образовательное, оздоровительное).

С сентября 2002 года работает культурно-образовательный центр «Русский клуб», на базе которого проходят выставки, фестивали, народные праздники. В школе организована картинная галерея, где выставляются как юные художники, так и профессиональные, где встречаются с ребятами поэты, художники, писатели. С 2004-2005 учебного года школа – городская экспериментальная площадка по теме «Нравственное образование в школе» при научно-исследовательской лаборатории нравственного образования Института содержания и методов обучения РАО. В рамках эксперимента во второй половине дня отрабатывается содержание курсов:

- «Азбука нравственности» (1-4 классы);

- «Грамматика нравственности» (5-9 классы);

- «Основы морали) (10-11 классы)

Уже не первый год школа активно использует в учебно-воспитательном процессе здоровьесберегающие технологии, разработав свою школьную «Программу здоровья».

Школа сотрудничает:

- с Росcийским университетом дружбы народов

- с Московским гуманитарным педагогическим институтом (проведение педагогической практики, совместных конференций, круглых столов, поступление в ВУЗ по целевому набору).

- с фондами: «Культурное наследие», «Связь поколений», «Знания – народу», обществом «Потомки декабристов ( проведение совместных мероприятий для жителей города: просветительская деятельность, благотворительная, концертная).

Учащиеся и творческие коллективы школы – лауреаты различных конкурсов, фестивалей, форумов (фестиваля национальных культур, детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии», форума «Одаренные дети»). Школьные проекты «Русская школа – культуре мира», «Вольная школа человека будущей культуры» ежегодно занимают призовые места в городском конкурсе «Москва на пути к культуре мира». Идет активная работа над экологическим проектом на территории Краснодарского края, Республики Адыгеи.

Учителя школы – активные участники экспериментальной работы, проектной деятельности, сотрудничают со школами с этнокультурным русским компонентом, со школами с этнокультурным национальным компонентом, со школами, работающими в режиме эксперимента по нравственному образованию.

Опытом своей экспериментальной работы школа делится на страницах журналов и газет «Этносфера», «Воспитание школьников», «Педагогические вести», проводит семинары в рамках Международной конференции «Славянская культура – образованию», Всероссийской конференции «Русская школа как система воспитания и образования», Международных образовательных Рождественских чтениях, а также участвуя в выставках «Мир без границ», «Образование и карьера», круглых столах школ ЮНЕСКО.

За успехи, достигнутые в области образования молодежи, участие в международных проектах в 1997 году школа вошла в состав ассоциированных школ ЮНЕСКО, в 2001 году школе присвоено почетное наименование «Школа имени Ф.М. Достоевского», с 2002 года школе ежегодно присваивается почетное звание «Школа мира». В 2003-2004 учебном году Воспитательная система школы была признана лучшей во Всероссийском конкурсе воспитательных систем.

Инструменты