Шаблон учебного проекта по программе Intel Обучение для будущего

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Хаджимуратова Гульсум Хайдаровна, Башарова Луиза Бакеновна

Творческое название проекта

Человека встречают по одежде

Тема в учебном плане

Глава 6. Моделирование швейных изделий

Дидактические цели учебного проекта

«После завершения проекта учащиеся смогут: Знать: • основные стили в одежде и современные направления моды; • способы создания имиджа. • основы потребительской грамотности, рациональности трат, навыки планирования семейного бюджета • смысл технологических понятий: текстильные материалы, поделочные материалы, раскрой ткани, шитье, рукоделие; • виды и свойства тканей, трикотажа и нетканых материалов • раскрой ткани, шитье • способов соединения деталей в швейных изделиях;

Уметь: • работать с технологической информацией: поиск необходимой информации в учебной и справочной литературе, а также с использованием информационных технологий и ресурсов Интернета; • подбирать средства труда в соответствии с целями деятельности; • осуществлять контроль хода процесса и результатов своего труда; • планировать работу с учетом имеющихся ресурсов и условий; • работать на швейной машине; выполнять правила безопасного труда; • использовать программные средства обработки изображений, создания презентаций, публикаций для представления результатов поисковой и исследовательской деятельности, • работать на швейной машине; • регулировать качество машинной строчки; • снимать мерки с фигуры человека; • строить чертежи юбки; • выбирать модель с учетом особенностей фигуры; • подготавливать выкройку и ткань к раскрою; • выполнять раскрой ткани; • выполнять соединительные, краевые и отделочные швы; • проводить примерку изделия; • определять и исправлять дефекты швейных изделий; • выполнять не менее двух видов отделки швейных изделий; • проводить влажно-тепловую обработку швейных изделий; • проектировать изделие с использованием текстильных материалов; • выбирать текстильные и отделочные материалы для изготовления аксессуара; • изготавливать аксессуар для юбки использованием технологий художественной обработки материалов • выполнять правила безопасного труда; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: ручные инструменты для швейных и декоративно-прикладных работ; швейные машины, оборудование и приспособления для изготовления изделий из текстильных и поделочных материалов; приборы для влажно-тепловой обработки изделий и полуфабрикатов; различные виды художественной отделки изделий.

Компетентности, формируемые учебным проектом

информационные, коммуникативные, самоменеджмент

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)