Шаблон:Визитка проекта
м (предостережение для новичков) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Основополагающий вопрос== | ==Основополагающий вопрос== | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | Проект «Современная цивилизация: история болезни» посвящен исследованию влияния стрессов на состояние здоровья человека, выявлению наиболее распространенных причин стресса у современных городских жителей разного возраста и пола; а также предпочитаемых ими способов преодоления стрессов. В работе над проектом учащиеся будут применять различные методы: анализ литературных источников, социологический опрос, методы математической статистики, сравнение результатов с рекомендациями специалистов. Для социологических опросов были составлены анкеты двух типов: а) включающие перечень наиболее часто встречающихся воздействий, способных вызвать эмоциональный стресс – для определения причин стрессов; б) перечень возможных способов преодоления стрессовых состояний. Анализ полученных результатов поможет ответить на проблемные вопросы. | ||
+ | |||
==Дидактические цели== | ==Дидактические цели== | ||
==Методические задачи== | ==Методические задачи== |
Версия 14:19, 5 апреля 2007
Как использовать: в текст своей статьи (Пример-Учебный проект "Акустика - наука о звуках") вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. |
Содержание |
Учебный проект
Творческое название
Основополагающий вопрос
Краткая аннотация проекта
Проект «Современная цивилизация: история болезни» посвящен исследованию влияния стрессов на состояние здоровья человека, выявлению наиболее распространенных причин стресса у современных городских жителей разного возраста и пола; а также предпочитаемых ими способов преодоления стрессов. В работе над проектом учащиеся будут применять различные методы: анализ литературных источников, социологический опрос, методы математической статистики, сравнение результатов с рекомендациями специалистов. Для социологических опросов были составлены анкеты двух типов: а) включающие перечень наиболее часто встречающихся воздействий, способных вызвать эмоциональный стресс – для определения причин стрессов; б) перечень возможных способов преодоления стрессовых состояний. Анализ полученных результатов поможет ответить на проблемные вопросы.