Учебный проект Таланты моей земли
(→Продолжительность работы над проектом) |
(→Методические задачи учебного проекта) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
+ | Познакомить детей с талантливыми людьми нашего посёлка. | ||
+ | |||
+ | Привитие любви к родной земле и уважение к людям-умельцам своего посёлка. | ||
+ | |||
+ | Научить кратко излагать свои мысли. | ||
+ | |||
+ | Научить представлять результаты своей работы с использованием информационных технологий. | ||
==Вопросы, направляющие проект == | ==Вопросы, направляющие проект == |
Версия 16:06, 25 ноября 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Тема в учебном плане
Народное творчество
Творческое название проекта
Таланты моей земли
Предметные области
Литературное чтение, история, ИЗО, технология, риторика, гражданское образование.
Возраст учащихся
Учащиеся 4 класса
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируется понятия о разнообразии талантов нашего посёлка, их жизни, творчестве, какую пользу они приносят окружающим. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики усваивают основные методы исследования, учатся квалифицировать и прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из учебных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения проекта, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
Продолжительность работы над проектом
Дидактические цели учебного проекта
Формирование самостоятельной деятельности при поиске талантливых людей нашего посёлка.
Учить детей находить людей- умельцев.
Учить детей ценить и уважать умелые руки талантливых людей.
Подвести учащихся к ощущению себя и своей семьи частью населения поселка с ее историческими судьбами и культурными традициями.
Методические задачи учебного проекта
Познакомить детей с талантливыми людьми нашего посёлка.
Привитие любви к родной земле и уважение к людям-умельцам своего посёлка.
Научить кратко излагать свои мысли.
Научить представлять результаты своей работы с использованием информационных технологий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Богат тот, кто много имеет или тот, кто много умеет?
Проблемные вопросы:
Учебные вопросы:
Продукты проектной деятельности
1.Презентация
2.Буклет