Учебный проект Русское слово
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | '''Как стать грамотным человеком?''' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Какой он, этот удивительный мир слов русского языка? | ||
| + | |||
| + | Есть ли у вас любимое слово? Что ты знаешь о нем? | ||
| + | |||
| + | Как создать визитную карточку слова в интересной форме? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое слово и его лексическое значение? | ||
| + | |||
| + | Из каких частей может состоять слово? | ||
| + | |||
| + | Всегда ли произношение слова совпадает с его написанием? | ||
| + | |||
| + | Какие части речи мы знаем? | ||
| + | |||
| + | Что такое синонимы, антонимы? | ||
| + | |||
| + | Что такое фразеологизмы? | ||
| + | |||
| + | Какие словари вам помогут узнать о слове? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: План работы проекта Спирина Кирсанова 2015.pdf|план проведения проекта]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 36: | Строка 57: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://yadi.sk/i/3m5Y-X3RDZkXGw Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Русское слово]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вики-статья учащихся1]] | ||
| + | |||
| + | [https://learningapps.org/view1188923 Дидактический материал по теме "Многозначные слова"] | ||
| + | |||
| + | [https://learningapps.org/watch?v=p531fwj6519 Дидактический материал по теме "Звуковой анализ слова"] | ||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | #[http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/507813/] | ||
| + | |||
| + | #[https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2013/01/02/prezentatsiya-osobennosti-proektnoy] | ||
| + | |||
| + | #[https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/slovo-18878/leksicheskoe-znachenie-slova-priamoe-i-perenosnoe-znachenie-slova-sinonim_-16136/re-db85ff73-a5aa-4a66-9dc9-4bfc4c38bf96] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 11:20, 5 апреля 2019
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Русский язык, 2 класс.
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как стать грамотным человеком?
[править] Проблемные вопросы
Какой он, этот удивительный мир слов русского языка?
Есть ли у вас любимое слово? Что ты знаешь о нем?
Как создать визитную карточку слова в интересной форме?
[править] Учебные вопросы
Что такое слово и его лексическое значение?
Из каких частей может состоять слово?
Всегда ли произношение слова совпадает с его написанием?
Какие части речи мы знаем?
Что такое синонимы, антонимы?
Что такое фразеологизмы?
Какие словари вам помогут узнать о слове?
[править] План проведения проекта
[править] Визитная карточка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Русское слово
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Дидактический материал по теме "Многозначные слова"
Дидактический материал по теме "Звуковой анализ слова"
